这个旗袍扣子上的吊坠叫什么？

这个在旗袍里叫   压襟

压襟，流行于明清时期，是古人在右衣襟上佩戴的饰件，可以理解为“压住衣襟之物”。

压襟的一个作用是压住轻薄的衣衫。明清时期女子上衣肥阔，风一吹便鼓鼓囊囊的，而压襟可以令衣物平顺，体现出人的仪态美。另外人在行走时压襟上的坠饰彼此相触，发出轻柔细碎悦耳的声响，听之令人心生愉悦。

压襟可以带中间

不可以，压襟是古代女子挂在胸前的配饰，古代女子在节日或重大场合会把压襟戴在衣襟右上方，起到装饰、美化和固定衣襟的作用。该物品不可以戴在中间，一是不美观，二是容易掉，该物品正确的佩戴位置在旗袍右胸第二颗扣子，现代服饰中的胸针也恰巧在一样的位置，所以也可以被叫做“东方胸针”。

旗袍压襟的忌讳

压襟通常挂在旗袍右侧第二个扣子上。

其实就类似于西方贵族的胸针，但是胸针一般在左侧，而压襟佩戴在右侧。

压襟一般多长

10厘米左右。

压襟是衣饰挂件，所谓“压襟”，从字面上理解就是“压住衣襟的东西”，由于压襟只是压衣领，所以比较短。是古代女子挂在胸前的配饰，多为银质的，佩挂于衣襟的右上方，此物又名“事件儿”，自唐代出现，流行于明清时期。

压襟是古代女子挂在胸前的配饰，古代女子一般会在节日或重大场合将压襟佩挂在衣襟的右上方，起到装饰、美化和固定衣襟的作用。压襟常见的是三件套或九件套，上端会用银链系住胸口扣子，中间会用各种材质的物件压口，下端会连接3到9样小银器。

巧手做压襟儿

        春节前在网上买了一件延禧棉袍，好友梅说，延禧袍配上压襟儿才算完美呢。“压襟儿，什么是压襟儿？”我疑惑地问，接着梅向我普及了有关压襟儿的知识。

      所谓“压襟”，从字面上理解就是“压住衣襟的东西”，是古代女子挂在胸前的配饰，多为银质的，佩挂于衣襟的右上方。自唐代出现，流行于明清时期。

        大家知道，传统女装款型大多比较肥阔，风一吹就鼓鼓的，所以就要用东西压住。如不用小物件压住些，如果风大把女人的衣服吹起来，在古代可不是风情万种，而是视为失礼放荡的行为了。而用沉甸甸的银质压襟正好可以压住轻薄的衣衫，一件既有装饰作用又有固定衣襟实用效果的饰品，就慢慢演变为了压襟儿。

    清朝女子一般把它挂在旗袍右侧第二个扣子上。

        压襟的基本形制是上、中、下三部分衔接而成器，上端是单条有带钩的银链子，也可简单用丝线编制，刚好能挂在右侧胸前第二颗扣子上；中间部分为事件的主件，称为“事件压口”，体型较大；下端以银链缀着小件银器、铃铛或流苏。

      压襟不仅可以令衣物平顺，体现出人的仪态美。另外人在行走时压襟上的坠饰彼此相触，发出轻柔细碎悦耳的声响，听之令人心生愉悦。

    《如懿传》中的压襟儿

        压襟儿上端一般以一条银链系在胸口的扣子上，中间是用银、翡翠、玛瑙等做成的“事件压口”，雕琢成蝉、蝙蝠、鱼儿、牡丹、蝴蝶等形状，象征着美好的寓意。下以银链缀着刀、枪、剑、戟、粉盒等小件银器，也有的只缀着铃铛或流苏。

        听她说了这么多，我对压襟儿已经有了大概的了解。我说：“首饰店里应该有卖的吧，我去买一个。” 梅说：“你去看看吧，如果买不到合适的，我给你做一个。”

        我知道，梅一直对中国的玉器、首饰等非常喜欢，她自己经常做一些手链、项链、挂件等首饰。在她家的一个衣柜边上挂了十几条她做的各式各样的项链，非常地精美。另外，她做女红也非常在行，经常把自己的衣服修改改改，或在领口加个花边，或在袖口上绣朵梅花，使本来单调的衣服立即增色不少，对此我非常羡慕。

        我跑了几家首饰店，有的店铺根本没有，店员也不知道什么是压襟儿；好不容易找到一家有卖的，但特别地贵，一件要二、三百元，样式也不是特别地满意。

        春节前，我去北京梅家，聊天时我告诉她没有买到合适的压襟儿，她说: “来，我给现在你做一个。” 接下来，她便开始做压襟儿。

        梅拿出她做手工的物品筐，挑出一些颜色不一的翡翠珠子，用结实丝线把这些珠子穿起来，两侧数量、颜色对称，下面穿上一个翡翠的蝴蝶，接下来再系上一个蓝色的流苏，一个精致的压襟儿便做好了。

        压襟儿做好后，梅又找出一个小袋子，让我装压襟儿用。她看袋子颜色太素，说：“在上面绣个花，更好看。”  接下来，她三笔两笔便画了一朵荷花，栩栩如生，真是好看。

      接下来，她便穿针引线，开始绣花，我说：“我来吧！”

      其实，对于绣花，我并不陌生，早在小学四、五年级时，老师课余时间曾教我们学习绣花，当时我向妈妈要了块白布，老师在上面画好图案后，便一针一针地教我们如何绣花，如何配线，刚开始绣的比较粗糙，慢慢地便越绣越精致了。等到小学毕业时，便基本掌握了绣花的技巧了，最成功的作品是绣了一对儿枕头，一个绣的是“满园春色”，另一个绣的是“军民鱼水情”。一个我外出上学带走；另一个我哥哥参军时带到部队，十分有意义。

  …… ……

        我绣了几个花瓣儿，便没了耐性，梅接过去一会儿便绣好了。之后又绣了枝、叶等，全部绣完之后，一朵栩栩如生的莲花便跃然“袋”上。

      袋子做好以后，我们把之前做好的压襟儿放在上面，很是协调，拍照留念，越看越有味道。