t台秀解说词模特走秀表主持词

t台秀解说词【篇一】

亲爱的小朋友们，大家好!我是你们的苹果姐姐.欢迎大家来到我们“快乐宝贝童装发布”现场，这天将有5位快乐宝贝向我们展示一组童装：

主持:首先向我们走来的是1号宝贝，她的服装灵感来源于彩虹的七色光环，它能够给我们配上颜色活跃的服装，更添趣味……

主持：接下来上场的2号宝贝，冬日的严寒挡不住我们激荡的热情，张扬的个性在温暖的阳光下尽情释放。

主持：看----，天真活泼的3号宝贝，手拿魔术号棒，亮丽的新装，简单的脚步，优美的舞姿，给我们带来美的享受

主持：看----迎面走来的4号宝贝，她那灿烂的笑脸，靓丽的服饰，演绎着她活力四射的童心!

主持：伴着动感的音乐，迈着欢快的步伐，5号宝贝正向我们款款走来!灿烂的笑容，给我们带来冬日的气息，告诉我们，冬天来了，春天还会远么

主持：告别20XX，我型我秀我酷，我的生活/我作主!

主持：迎来20XX，我型我秀我酷，我的舞台/我作主!

结束词：

小朋友们，欢乐的时光总显短暂。完美的瞬间总是难忘!下期节目我将带给大家更多的精彩片段哦，下期节目见!

t台秀解说词【篇二】

豆：那里没有宽广的T型舞台，但能够带给你无比的惊喜;

裴：那里没有专业的模特儿队，但能够带给你别样的表演;

豆：那里没有华丽的服饰，但足以触动你每一个视觉神经。

合：请尽情欣赏我们四年级一班、四班带来的“环保时装秀”!

豆：首先出场的是原始装扮的模特儿们，包装袋、树叶、羽毛制做的独具风格的时装，让他们充分张扬个性、尽情释放美丽!

裴：瞧，身着旗袍的淑女牵着带肚兜的中国娃向我们走来了!看见他们手上的灯笼了吗?那但是一次性餐盒做成的。

豆：餐盒做的防弹背心，加上纸壳制成的面具、盾牌和玩具枪就打造出一支神气的部队;保鲜膜纸筒做的望远镜，能够清楚地看见台下所有观众专注的眼神。

裴：废弃的扑克做成了别具韵味的服装，真可谓个性彰显，寓意深刻!

豆：你发现了吗?瓶盖装饰的衣裙，正演奏着动听的乐曲;报纸服装带来了文化的芳香，人文气息引领着礼貌的潮流!

裴：很简单，串一串落叶，就能让你展示无穷的美丽!

豆：此时走来的是一群时尚的少男少女，他们身着纤维袋、塑料袋、包花纸、吸管、光盘等废旧材料制作的服饰，带给了我们另一种感动!他们就是一群活泼的精灵!

裴：废纸做成的各式帽子尽显少年的俏皮可爱!

豆：我们的机器人上场了，各类纸盒、纸箱制作的服饰让我们感受到童真在他们指尖挥动，激情在他们心中燃烧!

豆：短暂的时装表演结束了。请记住，我们的服装尽显绿色!

裴：请记住，我们的服装充满环保!

合：赶快行动起来吧，亲爱的同学

――保护环境，爱护家园，从我们做起!

t台秀解说词【篇三】

开场语：带着霓虹闪烁的灯光，迎着观众们炙热的目光，制盐厂职工们在领导的关心、大家的支持下，以饱满的精神展现在大家面前。在无数平凡和不平凡的职业中，拥有宝石般闪亮的光芒，在无数奉献和进取的篇章中，我们拥有金子般闪亮的一页，我们骄傲，我们是这个和谐大家庭中的一员!

1、职业装：我们从晨曦中走来，踏着晶莹的`露珠，迈着骄健的脚步。四季轮回，痴心不改。工作中纵然没有霓虹闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，我们依然充满激情。处处辐射出点石成金的光芒。

2、运动服：现在向我们走来的是来自我厂各岗位的职工，他们来到这个舞台上，不仅给我们展现出工作中的干练，更为我们释放出生活的执着与细腻，同时也表现出“五好家庭”的和谐与温馨!悠然生活，休闲时尚。轻松随性，越来越多的时尚元素加入其中，将阳光男女的热情活力尽情释放。

3、报纸装：如今，跃动的青春气息，让迷彩在生命的历程中尽情放纵、张扬。千变万化的生活赋予了创造的自由和思想，使报纸服饰充满了灵动。这是对快乐幸福时刻的感知，是心灵最好的诠释。在散发着油墨味的衣袂之中，衍生这温婉而耐人寻味的美学。优雅内敛，东方式的性感，尽在朦胧中显现，融入到夜晚神秘的气息里。

4、时尚风：时尚风她从沉闷的秋冬季节走来，斑驳的记忆，像血液在人体流动一样，静静地在生活中流淌。唯有嘴角的浅笑，仿似金色亮光已经掠过整个冬季。时装的色彩跳跃，将时尚风演绎的淋漓精致!

5、舞台装：大胆鲜明的混搭，明亮跳跃的色彩，宽松洒脱的线条，轻松随意的阳光风情，加上舞者身体舒展划出完美的曲线，柔和的光线勾勒着修长健美的身躯。打动人心的，不是足尖旋转的数目，而是以舞步跳出故事意境，再加上个性煽情的演绎。将舞台系列炫到极致。

结束语：在这个璀璨的时刻，我们相聚在一起，我们让衣服赋予了自己别样的生命，在这里，让我们充满绅士风度的男士为自己生活和工作上的伴侣献上一束鲜花，同时道上一声“辛苦了”，让我们这个和谐的大家庭更添几分融洽，让我们这个和谐的大家庭永远定格在这一辉煌的舞台上!

服饰展示解说词走秀主持词

服饰展示解说词【篇一】

1、(女)：主题：七色童年——服装0103刘艳群

本系列灵感来源于彩虹的七色光环，给天真可爱的儿童配上颜色活跃的服装，更添趣味……

2、(男)：主题：绽放——服装0102江淋

本系列服装通过抓住花儿开放的那一刹那绽放的美丽，展现服装美的不同角度，玫瑰紫的色彩，婀娜的身姿，让这些可人儿都沉浸在这百花绽放的争奇斗艳之中。

3、(女)：主题：蓝色恰恰——服装0101陈宇红

人们渴望心情的释放，花园、洋房、爵士舞厅、酒吧，美艳的装扮，醉人的红酒，夜幕中他们妩媚而不失优雅……轻柔的红色大摆裙，民族风味的腰饰，尽显女性的妖娆。

4、(男)：主题：印象中国·纹之恋——服装0101杨磊余健

设计构思：盘盘结结的枝叶，重重复复的花朵。本设计大量运用纹样、图案采用蓝色和白色的对比，具有浓厚的青花瓷的特色，给人清逸之感。

5：(女)：主题：复古情怀——服装0103郑莹

复古的情怀，中国的文化源远流长，唐朝的华丽，宋朝的典雅，尽收眼底，把中国传统服饰的精华融入到现代时尚中，成为主导流行的又一重要元素。

6、(男)：主题：黑白活力——服装0102袁媛

薄绸，软缎，有着丰富的想象，还有纯粹的色彩变幻，就在轻柔极至之中。黑色，白色，古典优雅，融合现代气息的经典搭配。

7、(男)：主题：摇晃——服装0103王路

在摇晃不定又极富节奏的都市生活中得来的灵感，反映繁华忙碌的都市生活背后的飘逸柔和，注重整体的和谐、搭配、对比、组合。整个着装风貌是无拘无束、青春潇洒、随意而自然。在摇晃中，像雾一样朦胧，似水一般轻柔飘动……。

8、(女)：主题：回眸——服装0103邢莉

悠远的中华文明带着满身的尘埃，一身的辉煌，从远古走来，从五千年的灿烂中走来，将撒落的朵朵浪花汇聚成一条波澜壮阔的历史长河。

9、(男)：主题：瞬间——服装0103周青青

体会到21世纪里无论社会现象或是人类思维都出现一种变化多端的感觉，设计者通过此系列的着装形式的变化和色彩的强对比，在瞬间错乱你的视觉，改变现状。

10、(女)：主题：那些花儿——服装0101秦欢、熊文涛

本系列礼服正是以花为灵感来源，用不同的材质，不同的手法诠释出不同的花式，将不同的花式巧妙的运用于服装，为求服装达到传统与时尚的完美结合，采用——中式晚装，西式演绎。

11、(女)：主题：沙拉约会——服装0104陈李

如果你已经厌倦了浓腻的PARTY味道，那么和新鲜清爽的水果沙拉约会吧!

12：(男)：主题：晨——服装0104张琴

清晨，休闲随意的一天即将开始了、、、、、、本系列服装上装的设计都采用了简单舒适的针织结构，下装配搭简单的牛仔，更是体现了休闲、舒适、简单，时尚也是在简单的搭配中凸现出来。同时也引领人们进入了时尚。

13、(女)：主题：霓虹初上——服装0104欧燕

都市的傍晚，城市的霓虹才刚刚闪亮，时尚与经典在此时此地交织融合，化成女孩神秘的裙摆，空般深蓝的牛仔与轻柔的云雾般的.薄沙里闪烁着珠片，像闪烁着的城市的霓虹。

14、(男)：主题：童话(都市幻影)——服装0101陈燕

华丽的样式，对浪漫主义的反省，高贵奢华的风俗，将多元素结合成崭新的美，本系列编造了一个现代化的童话故事。

15、(女)：主题：公主日记——服装0104欧艳张灿侯佳

用经典高贵的黑色结合新鲜、现代的玫瑰红是这一主题服装的色彩萃取，柔和的色调和强烈的亮色调

服饰展示解说词【篇二】

1、《秦韵》(设计制作：07服装3班：廖梦娟、梁继羡、陶秋芳、何晶晶)

这一系列服装的构思来源于我国历史上第一位皇帝——秦始皇。根据秦始皇的霸气而设计的复古服装，融入了现代元素，例如：男装的袖子以窄袖为主。女装则以短裙为主，展现女性的干练和洒脱之美。

在面料上采用了金丝绒。色调以黑、白为主，黑色金丝绒体现霸的感觉，而白色水印字画体现素雅之感，两者融合于内，以厚实的感觉来体现服装的张扬的气息，同时又不乏儒雅之美。

2、《曲线》(设计制作：07服装1班：王金玉、刘美仙、周艳、吴秋妮、陈志华、覃桂纽)

本系列服装设计灵感来源于传统，端庄的旗袍，同现代时尚流行趋势融合为一体，在传统旗袍的基础上，添加了纱和线的设计，使传统旗袍更具有时尚美，曲线美。

一款做工精良的旗袍，就是一首经典的老歌，每一个细节都蕴涵着深深的韵味。只有细细品位，才能读懂其中的故事，也才能被她独特的魅力吸引;古典的丰韵，高贵的气质，婀娜的身段，柔软的腰肢，迷人的体香，婉约的风范，旗袍完美地整合了东方女人味的元素，在知书达礼，文静秀气的东方女性身上透着优雅与灵气，完美地展示着古老而又现代的东方神韵。而旗袍女子，徘徊在现代和古典之间，仿佛一朵朵清香雅致的栀子花含羞地半绽花蕊，恬静清雅，暗香浮动，妩媚浪漫。

3、《瓷娃娃》(设计制作：07服装2班：梁璐、黄连芳、韦彩兰、黄春蕾)

此系列服装充分利用了青花瓷的特点，以白底蓝花、蓝底白花为主的颜色与花型纹样装饰，造型简洁、素雅、优美。

衣身的花纹以手工绘制，领子、裙摆、衣身的分割与变化，使整个装束更为生动美观。白蓝棉布的交错使用强调了服装的层次感，领子的变化令服装的整个造型更为灵动。裙子是A字型与灯笼式的造型，体现了服装的多变与强烈的造型感。服装给人一种清新亮丽的感觉，散发出传统文化内在蕴含的魅力。

4、《鼎盛时期》(设计制作：07服装4班：邓冬霞、张敏凤、邓丽珠、杨清燕)

中华民族几千年沉淀的文化历史，经历了无数风风雨雨，循环往复，至今仍然是我们创作源泉之一，本系列作品灵感来源于青铜器，与现代时装的结构设计相结合，以线、绳与亮片勾勒出青铜器上的图案，借鉴青铜器色彩及威严端庄、浑穆凝重的造型特点，作品表达民族精髓，服饰作品呈现出大气、稳重、时尚之感。

5、《中国情结》(设计制作：07服装1班：李蒙欢、潘梅芝、张永双、张旭梅、覃连芳、门宁英、廖小薇)

该系列的设计灵感来源于中国的传统的旗袍，将传统服饰元素与现代设计有机结合。中式立领与旗袍门襟适当地变化展现复古与时尚的串联，银灰色的面料上点缀美丽的中国结，呈现出中国服饰文化的现代美感。

6、《乡音》(设计制作：07服装2班：杨莉、黄冠巧、龙丽娟、柏小冬、莫凤芬)

设计灵感来源于我国南部少数民族服饰，这一系列所用的面料，皆以自种棉花加工炼制而成的自制原生布与蜡染布做成，特色鲜明，造型别致，富有现代感。

袖子、领子、襟、衣身等分割部位以蜡染布进行装饰，使整个装束素雅美观。在袖子的装饰上，外短内长的式样，强化层次感，袖口的设计为喇叭形，而泡泡袖呈现出公主般的贵族气质，这就让整个服装造型更生动。裙子、裙裤皆为灯笼式，充分体现了孩童般的情趣。花边饰以刺绣工艺，将它分置于服装上便成了设计的一个亮点，民族中透露着时尚的气息。

服饰展示解说词【篇三】

1、《纯针年代》(设计制作：07服装1班：韦晓霞、韦颖新、冯式娟)

该系列服装以毛线编织为各种花饰为装饰，咖啡色给人以成熟的感觉，毛线则焕发出女童般纯真风趣的魅力，像孩童的游戏，又像温馨的聚会。

2、《Journey》(设计制作：07服装3：吴静、何秀玲、韩琳)

她和其他女孩一样，有着公主的梦想，于是，她踏上了寻找幸福的旅途。

在穿越了黑暗和孤单之后，她终于迎来了美丽，简单而纯粹，她学会了坚忍、达观与坦然地面对自己生命中一切缺憾与美好。

这趟黑色之旅，没有旅伴，她一直和最亲密的自己在一起，她找到了已被遗忘的自己。

最终，拯救她的并非王子，而是她自己，她做了自己的公主。

3、《东方之冠》(设计制作：07服装2班：梁欣、谢雪美、韦丽红、张兰)

华夏文化历史悠久，历来都是世界文化发展的重要组成部分。世博会的到来，敲响了众多设计者的设计灵感，这一系列的作品就是融入了世博会中国馆的艺术形象，层层叠叠的裙摆，成为凝聚中国元素，象征中国精神的雕刻塑造主体。

红与黑的搭配，把原本张扬、跳跃的红色赋予了稳重、大气的印象，收腰的礼服，有着不朽的性感和高雅的品味，融入了镶嵌珠宝配饰的装饰风格，让你转眼从平民的夏威夷海滩进入摩洛哥的名流派对，整体的服装呈现一种壮美、高雅、沉稳的艺术形象。

4、《花语》(设计制作：07服装1班：覃桂纽、周艳、王金玉、刘美仙、吴秋妮、陈志华)

本系列灵感来源于花，以白色为主，白色代表纯洁，给人以高雅的感觉，紫色的小花，更突出了服装的艺术及浪漫之情。

5、《牛仔芭蕾》(设计制作：07服装3：刘莎莎、鲍张芹、韦雪莲、陈丽娜)

这一系列是以牛仔和芭蕾为主题而设计的。主要使用牛仔布、仿皮毛、轻纱等面料。作品基调以白色和蓝色为主，营造出纯净的美感，同时利用厚与薄的面料混搭，使服装既轻灵又不失稳重。

6、《行走的生命》(设计制作：08春服装：李柳维)

该系列服装设计的灵感来源于大自然自由不羁的天空，湛蓝无边的海洋，碧绿无边的植物，交织成生生不息的蓬勃世界。

整套服装中掺入蓬松的内衬，彰显大自然的轻松与自然，而彩色条纹的点缀则更凸显服装的创意与个性。

7、《魔女游戏》(设计制作：07服装3：卢韦秀、黄启芳、刘雪燕)

黑色代表着神秘，带着夜的气息，红色体现着激情，展现出日的活力。该系列服装设计灵感来源于神话中的魔女，她们是夜晚的精灵，却又无比奔放。

整套服装颜色鲜艳饱和，线条奔放不羁，具有鲜明的个性，红色与黑色的的拼接碰撞则加强了服装的视觉效果。而服装上的亮钻、不对称的衣摆以及有些硬挺的效果处理，则使整套衣服恰如其分地呈现魔女的精灵、神秘和迷人的味道。

8、《炫 影》(设计制作：07服装1班：陈志华、刘美仙、周艳、吴秋妮、陈志华)

该系列意在展示玄武的魅影，服装注重个性、气质和内涵的整合美感，线条简洁流畅，结构柔和融洽，使看似平淡无奇的服装霎时新奇浪漫，充满了服装艺术的魅力。

9、《轻舞飞扬》(设计制作：08春服装班：石秘凯、韦毓凤、黄秋冬)

该系列采用传统的红色为主色调，让人感觉到喜庆在向自己慢慢靠近。细致的拖尾彰显华丽飘逸和优雅高贵的效果，整体的设计理念强调简约而奢华，轻纱滚边为服装增添了甜美气息，裹胸的设计则提升了整体品位。在飞扬的裙裾中，我们看到了中西服饰艺术的交融。

10、《雪姬》(设计制作：07服装3：黄茜、李小谢、曾丽娜)

本系列设计灵感来源于雪姬，雪姬是日本传说中的雪女。幼年时在冰天雪地中被猎人追捕而命危，被神眉以鬼手治愈，因此爱上神眉。传说中雪女拥有倾国倾城的美貌，遇到所爱的男人便会从一而终……但是结局都是男人变成冰雕。

复古胸衣的张力，层叠蓬纱的迷蒙，勾勒出优雅的传世经典。高腰的极致对比让浪漫在回眸的瞬间弱不禁风，钻石般的璀璨光芒折射出女神般的高雅与权威，使万物黯然失色。辗转流泻的褶裥，藏匿着诱惑与性感，枝蔓般的缠绕与交织，丈量着方寸间的风月与离愁，拿捏有度的性感游戏，软硬兼施的优雅较量，金属亮片的捉摸不透，充满喜剧感的荷叶装饰，这一切的一切，在这夏日的午后，都争相邀你一起翩翩起舞。

11、《彩虹糖的梦》(设计制作：07服装4班：王紫良、韦冰丽、兰春玲、梁黎妮)

曾经，我有一个快乐的金色童年，还记得那时我们都很小，很幼稚、很迷茫，对什么都充满了好奇心，还有很多的梦想，我梦想成为一名医生，梦想成为一名老师，还梦想成为一名律师，我们更梦想成为明日之星，美丽、时尚。

本系列源于儿童画的灵感，把儿童画描绘到衣服上，彰显了孩子的纯真可爱。硕大的蝴蝶结，蓬松的公主裙，漂亮的花边，夸张的灯笼裤、泡泡袖，无一不体现了金色童年的天真、可爱、纯真。

12、《时尚的崛起》(设计制作：07服装4班：潘艳明、林玲、吴柳洁、韦苏芳)

“Clothing studio”的设计师用软尺、扣子、裁片等配件构成了小礼服，它表现了设计师每天面对的工具，演绎的是设计师的工作场景，服装在设计师的手中不断改变，不断更新，让服装成为一种趣味性游戏，时尚从他们的思想中崛起!

13、《太空漫游者》(设计制作：07服装3班：廖璨、韦美瑞)

银色是最淡薄的颜色，它是诚实的、高贵的，给人以想象的空间;银色是沉稳之色，代表高尚、尊贵、纯洁、永恒;银色，象征洞察力、灵感、星际力量、直觉。银色是膨胀的，有张力、时尚的。仿佛宇宙中飘渺的星际，又好似结构强烈的装饰建筑;仿佛从未谋面的天外来客，又像是新世纪高科技产物。《太空漫游者》带领你进入那奇异空间……

14、《寻找爱丽丝》(设计制作：07服装3：谭玉红、黄新意、韦小玲)

相信每个人都拥有属于自己的幻想和童年回忆，但试问，你们还记得多少?

如果，你的内心还有幻想，如果，你还拥有纯真和孩子气，那么，就在今天，请穿上这梦寐以求的礼服：虽然没有高科技的面料，虽然没有华丽的装饰，但至少已满足了童年的愿望和美好的梦想。

本系列的作品以童话《爱丽丝梦游仙境》为设计灵感，黑色象征着高雅、低调和创意，也寓意着执着，并融合了浪漫的童话色彩，渗入诡异的调皮元素，多种风格的混搭使服装呈现出典雅华贵与青春无敌交融的和谐效果!

15、《海之恋》(设计制作：07服装3班：唐艳琼 07服装2班：邱红香、吴启红、黄海伞)

海，凝聚了诱惑、神秘、澎湃之感，海底更是扑朔迷离。本系列以海洋为灵感，以海浪的翻滚为元素，采用了蓝白两种色系。将大气、清新、神秘、高贵、纯洁的风格发挥得淋漓尽致。三套童装的衬托，更是为婚纱礼服增添了美丽，闪光的钻片是代表了阳光照在海面上发出的光芒，象征幸福的炫耀，每一个女人都在追求着属于自己的幸福，海洋婚纱之恋，永远的爱恋，永恒的幸福!

旗袍时装秀主持词该怎么说？

类似这样的：“旗袍之美，宛如古典的花，盛开在时光深处，典雅而高贵。将婉约到极点的旗袍，演绎成符合现代潮流的服饰，完美展现东方女性体态美！

简约的设汁，独到的剪裁；长度、袖开题、开义、装饰的变化；使丰富的款式焕发出多彩的魅力；如今，改良旗袍已成为时尚主流；传统又不失大胆。美丽却义小落于俗套；展现新时代的东方风情。”

希望可以帮到你，还有不懂加我，QQ：737604407

关于旗袍走秀解说词

旗袍嘛，，，应该先说式样，后讲内容，什么图案啥花色的吹呗！！高山流水的侃呗！！没有图案的就说内涵吧！！比如xxt同学穿的是哪里哪里出品的丝绸啥的！！！不是丝绸的就说面料好啦！！！就像是写意的山水画一样，OK，，，明白

T台秀写解说词

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时装表演解说词

一、行云流水（设计者：陈险峰）3′58

1.优质皮草，时尚潮流。现实告诉我们，自古以来皮草是最保暖的寒冬恩物。把这元素注入新颖的设计中，再创潮流尖端。

2.昨天是穿着校服的女生，今晚摇身一变，成为套在皮草里的爱斯基摩女子。至于部落族群的现状，她们全然不知，她们只要人们睁大眼睛，欣赏这群时代的波谱插图。

3.毛皮的厚重质感，让美眉抵御严寒秋冬来临时更多了新的不同选择。不管是配件或是上衣单品，只要是添加了温暖的毛皮风，在视觉上都会令人心生高贵优雅的味道。

二、仲夏之夜（设计：粱梅芳）3′48

1.微微夏季风，让裙子飘起来！

2.这应是八月的清凉与舒适，裙装自然是小精灵们的最佳选择。甜美的微笑加上缤纷的裙装，给人一种忍不住想亲近的感觉。

3.选择轻薄面料的裙装，让自己充分弥漫着曼妙的女性魅力。碎花蓝色套裙，营造出时尚悦目的视觉效果；粉色花裙浪漫多姿。闪亮的设计元素继续流行，缀片为您眩目。

三、丛林迷彩（设计：周怡萍）3′12

1.迷彩，让人联想的事战争与硝烟，那是与美丽、时尚背道而驰的噩梦幻影。

2. 如今，跃动的青春气息，让迷彩在生命的历程中尽情放纵、张扬。千变万化的生活赋予了创造的自由和思想，使迷彩服饰充满了灵动。这是对快乐幸福时刻的感知，是心灵最好的诠释。

3.这是一个充满灵感创意的季节。设计者对创作理念的加深演绎，以纯粹的形式充分展现人性的美。

四、都市牛仔3′16

1.这里将上演秋冬牛仔迷情。

2.这个季节，充满着诱惑力。各大商场绚烂的场景，触动着我们每一个神经细胞。而牛仔的时尚，则为这幅场景营造出热烈的情感及妩媚的风韵。注入了新观念的牛仔，经我们五位年轻教师的演绎，原始的奔放与女性柔美相结合，为您悉心表现了刚中带柔的新一代女性形象。

3.牛仔，无论是哪一季，潮流风格如何让变化，牛仔的特殊个性总是令人心神向往；而其可塑性与穿着的独特性，又是设计师们相当喜欢的素材之一。只要身上有一件牛仔单品，似乎就有充满年轻活力的因子在内，令人爱不释手。

五、动感牛仔（设计：钟武龙）3′56

1.2006年秋冬，牛仔将掀起一场无与伦比的颠覆。牛仔原本就是那种豪爽不羁的原始印象，加上设计和款式上大胆柔和刚毅和性感，再以个性煽情的演绎。将牛仔系列炫到极致。

2.大胆鲜明的混搭，明亮跳跃的色彩，宽松洒脱的线条，轻松随意的阳光风情，牛仔风暴将汹涌而至。

六、街头男孩（设计：宫旭）3′16

1.休闲，看似随意，实则有备而来。

2.舒适而时尚，充满干练的感觉。

3.越来越多的时尚元素加入其中，将阳光男孩的热情活力尽情释放。

4.悠然生活，休闲时尚。轻松随性，有着别样的执著与细腻。

七、花样年华4′54

1.怀旧的情绪在灰色的空气中无可救药地蔓延。《花样年华》，赐予人们一场凄美怀旧的盛宴。旗袍，是中华服饰的精灵。她从沉闷的秋冬季节走来，斑驳的记忆，像血液在人体流动一样，静静地在生活中流淌。唯有嘴角的浅笑，仿似金色亮光已经掠过整个冬季。

2.旗袍，民族时装的一朵奇葩。她稀有的魅力和纯粹的美，是千年古国的文化精髓孕育。娴雅大气的中国淑女，穿上旗袍，你就会不断发现神秘的惊喜。

3.在散发着檀香味的衣袂之中，衍生这温婉而耐人寻味的美学。优雅内敛，东方式的性感，尽在朦胧中显现，融入到夜晚神秘的气息里。

八、繁花似锦3′16

1.无论时尚的潮流如何变化，经典款式是永远不会过时的。当设计师将灵感设计在布料上的时候，当这件衣服再穿到人身上的时候，衣服就有了生命。所谓的性感，并不只是表面化的暴露，而是人个性魅力的散发。

2.轻柔触感的丝缎材质，是浪漫典雅与华丽美感的巧妙结合。利用不同丝缎的色泽感，就能轻松地展现不同的靓丽形象。

3.云想衣裳花想容。晚装像团迷雾，千变万化的目的，是为了能在人群中，产生惊艳的视觉效果。

时装走秀解说词表演主持词串词

时装走秀解说词【篇一】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

现在向我们走来的是来自二年级三班的“我环保我美丽”时装队

第一组展示的是郭悦同学用胶带把废塑料袋粘起来的连衣裙，用塑料瓶装饰成美丽的小花，走在她身边的孙雨菲是用旧报纸折成的百褶裙和纸扇，在后背开着一朵美丽的扇花。她用一条旧丝带在头上和腰上开出了美丽的花朵，展现出少年儿童纯真的天性。

第二组是由栗润杰同学展示的用旧锡纸和布条裁剪并缝合起来的小套裙。猜一猜刘畅同学漂亮的小裙子是用什么材料做成的?对，就是用有着白色污染之称塑料袋，它对地球妈妈的伤害可大了。不过，瞧她的小裙子与用广告纸剪成的上装搭配起来，庄重而活泼，怎么样，很不错吧。

第三组由王思仪和王诗麒同学用宣传广告纸折成美丽的扇子和小裙，她们踏着欢快的脚步向我们走来。

第四组的孙瑶小美女把旧条幅做成旗袍，用自己的头花和废纸做了装饰，展示出了她的美丽和聪明。单雯婷同学利用旧报纸做成了帽子，宽大的帽沿大方洒脱又保护儿童细嫩的皮肤，吊带上衣短裙用旧纸杯做成，样式简洁，造型靓丽，体现了儿童的动感美，透露了环保的时尚理念。

第五组是阳光帅气的宋翔宇用环保购物袋做的小坎肩和树叶做成的装饰，服装新颖又环保。李扬用废布料和报纸做的坎肩，用鲜艳的卡纸做了一个特别环保宣传装饰。

多么神奇啊!垃圾废品居然可以变成如此时尚新潮的服饰!在这场环保时装秀我们提倡的我环保我美丽，保护环境就是保护生命，让我们携起手来，保护我们共同的家园——地球。

感谢同学们对我们的支持!

时装走秀解说词【篇二】

创新是一个民族的灵魂，儿童是祖国的未来。今天我们异想天开，明天定能把祖国装扮的姹紫嫣红。这就是我们京蓬幼儿园自行设计的“环保时装”。

首先，大家看到的是运动系列服饰，我们大胆利用废旧挂历纸制作的福娃图案，让幼儿化身为奥运吉祥物，看，他们迈着矫健的步伐活像奥运赛场上的小小运动员。让我们一同祝愿2008奥运圆满成功。

现在大家看到的是异国风情系列。

印第安人想必大家都不陌生，我们奇思妙想，用牛皮纸做出了印第安羽毛帽，同时在牛皮纸上贴上黑白相间的圆点变成了最原始的豹皮服饰，孩子们劲爆的舞步展现出了印第安人的狂野和豪迈。

夏威夷姑娘身穿用彩色塑料绳做的草裙出场了，她扭动着腰肢跳起了草裙舞，展示出了夏威夷姑娘的热情与豪放。

白色的韩国服饰给人一种文静的感觉，白色塑料袋制作出的蓬松效果让韩国美女看上去更像是一个公主。

看，身穿用包装绳制作的拉丁服饰的两个小精灵出来了，她们扭动着妙曼的腰肢，踏着轻快的舞步向我们走来了。

时尚无处不在，时尚给人以美的感受。在这一组时尚系列中我们巧妙的运用了蛋糕盒、雪碧瓶、一次性纸杯、旧报纸、麻袋等废旧物品制成了主体服饰，而一些闪亮的饰物如：头发上的废旧光盘，苹果包装袋制成的网眼袜，废旧药瓶编成的手链等，更是给人带来很酷的视觉效果。

报纸是最具时效性的东西，利用过了时的报纸制成一系列时尚的报纸装，白纸黑字组成最永恒的黑白主题，在彰显个性的同时也体现了孩子们的环保意识。

毕业在即，大班的孩子们给我们展示了他们的博士装，看似简单的博士帽、一纸毕业证书，却寄于老师对孩子们的殷切希望。

燕尾服具有英国西装的特点，他表示严肃认真、神圣之意，孩子们用他们的天真活泼来演译燕尾服的严肃认真，正如古典与现代的结合，更是给人耳目一新的感觉。

京剧是中国的国粹，颂扬国粹是中华儿女的责任，这款精致的京剧服饰是在废旧面料上贴上京剧脸谱而制成的，孩子们用他们的天真稚气为我们演绎了国粹的精华。

旗袍，民族时装的奇葩，她稀有的魅力和纯粹的.美，是千年古国的文化精髓。在用废旧布料制成的旗袍上粘贴上中国特有的民间艺术品——剪纸，娴雅大气的中国淑女穿上它，你就会不断发现神秘和惊喜。

一声祝福带给了人们希望，一副对联送给了人们吉祥，两个活泼的娃娃身穿用“福”字做的服饰向我们走来，她们把祝福送给大家，把吉祥洒向大地，让我们一同祝愿我们的江山更加秀丽，一同祝愿我们的祖国更加美好。

这是智慧的灵感，这是创新的硕果。

我们的未来不是梦，让我们插上理想的翅膀，用创新的思路为明天描绘更新更美的蓝图。

时装走秀解说词【篇三】

[音乐：《故宫的回忆》，共约5分10秒]

有人说，教师的生命是一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语，无私是谓语，奉献是宾语。也有人说，老师的生命是根号，一叠又一叠的作业，为她的青春开了一次又一次平方。而我们要说，教师是百合，展开是一朵花，凝聚后成一枚果;教师似一颗星，远望像一盏灯，近看是一团火。

接下来的，我们的老师和部分“校本培训班”同学将给我们带来如花、似火的时装表演。

一

[音乐渐强……，出现钟声后，吕妮、胡波、卓凤凰唐装出场]

同学们，服装是一种文化，服装是一种时尚，服装是装点我们生活的另一种语言。

今天的时装表演第一个主题——“唐装展示”闪亮登场了!

看啊——我们的音乐老师吕妮老师迈着轻快的步伐，已经踏上了“T”型台的红地毯了!

瞧瞧——日常端庄朴素的体育胡波老师今天秀出了猫步。她的的脚步多欢快!

凤凰老师身着汉装，披着一头漂亮的披肩卷发，美女笑容多么灿烂啊!

现代意义上的唐装泛指具有中国风格的服饰。其款式结构有四大特点：一是立领，上衣前中心开口，立式领型:二是连袖，即袖子和衣服整体没有接缝，以平面裁剪为主;三是对襟，也可以是斜襟;四是直角扣，即盘扣 ，扣子由纽结和纽袢两部份组成。另外从面料来说，则主要使用织锦缎面料。

三个美女，洋溢着妩媚的风韵，给我们的视觉带来了冲击和心灵的震撼。触动着在座每一个人神经细胞。表现了新一代女教师的风采。

二

[音乐：萨克斯《茉莉花》，共约4分20秒]

现在台上展示的是第二个主题——旗袍。

旗袍，是脱胎于清代满族的妇女服装，到上世纪20年曾风行一行。它由千年古国的文化精髓所孕育。它是民族时装的一朵奇葩，是中华服饰的精灵!

从复古到优雅，席炜老师和颖红老师的旗袍给我们带来了一种和谐的美，这是东方成熟女人摇曳生姿走来的风韵，是民族文化形诸舞咏的永恒时尚。

大家看，晓玲老师和淑芬老师向大家款款走来了，她们用旗袍稀有的魅力和纯粹的美，展示了优雅内敛的气质和东方式的性感。

快看啊，年轻的杨丽老师、君婵老师手持中国传统纸伞缓缓出场了!无论时尚的潮流如何变化，经典款式是永远不会过时的。无论模特多么年轻，当这件衣服再穿到人身上的时候，衣服就有了生命。

三

(分为三部分)

[音乐：《Enigma Sadeness》，共约4分15秒]

1、 学生

服装不仅仅是成年人的专利,学生穿上也很酷.看看我们校本课程班的风采吧。她们是初三的学生，经过席炜老师一个学期的校本课程训练，他们将用行动证明“只要努力，我就能行” 。

学生，让人联想的是作业、课堂和束缚人的校规，那是与美丽、时尚背道而驰的噩梦幻影。

如今，跃动的青春气息，让蓝色和白色在生命的历程中尽情放纵、张扬。千变万化的生活赋予了创造的自由和思想，使同学们的服饰充满了灵动。这是对快乐幸福时刻的感知，是青春活泼健康的精神面貌的展示，是同学们心灵最好的诠释。

2、 男老师

现在台上展示的是运动装，它喻示着难以预测的能量与活力，它在动感中体现时尚。

当今运动装流行四大特点：一是选材大胆，大胆的选材和鲜艳的颜色是运动装的最大亮点。二是线条简洁。简洁的线条既符合运动的本质，也喻示着难以预测的能量与生活力。三是款式设计上独具特色，在面料选择上非常讲究。四是动感中体现时尚。现在的运动装设计，不但要讲究运动的舒适性，而且还要在设计中加入时尚元素，所以现在的一些世界顶级品牌几乎都推出了自己的运动装服饰。

酷毙的年轻帅哥林志伟老师闪亮登场了，他头戴西部牛仔帽，戴着墨镜，带着运动器材，踏着青春的旋律，从彩霞中走来;

接着出场的是手持网球的池金亮老师，他的现代运动装是不是更加具有男子汉的成熟、稳重呢?他是不是用化学续写着他的另一种风采!

你看，杨小兵老师的这个数学老师多时尚呀! 他是一名班主任。别小瞧了这小小的主任啊，他用自己博大的胸怀撑起了一片蔚蓝的天空。在他的精心呵护和引领下，初二(1)班正在茁壮成长!

最后出场的是帅呆了的建峰老师，他刚刚从篮球场上归来，迈着骄健的脚步上场了。服装上他身，效果多好啊，是不是不逊于专业模特?

四位教师演绎的这美好的场景，让我们由衷的感叹：生活是千变万化，服装式样真是层出不穷啊!大同是丰富多彩的!

3、 学生(学生一边走，旁白者一边读谢幕词)

衣食住行，穿在首位。随着物质文明的不断提高，服饰最初的御寒功能已逐渐淡化。人们对典雅、大方、富有个性的服饰，越来越表现出热情的追求。本次时装秀，我们的老师和我们的同学用服装诠释了我们丰富多彩的大同生活。让我们在大同的世界里，秀出了从外到里的“大不同”吧!

记住这个美好的下午吧，让我们每一个人都穿出自己的风格，成为大同这美好生活图景的一个不可或缺的元素吧!