旗袍的裁剪方法与制图

平面裁剪旗袍首先，画一道横线。肩膀臂长和领都在这条横线上，横线正中间，画一直线，左右各分开四厘米，确定领宽，领深为8厘米。

自己做旗袍裁剪图步骤 先把自己身材的尺寸量好后记录下来，然后对应裁剪图里“公式的换算”我们首先了解一下，每个公式对应的衣服位置：我们以前片为例子。”胸*1/5-0.3“就是胸宽线。”胸*1/5-0.5“就是袖笼深。

旗袍的制作全过程如下：剪纸样。布料对折裁剪（说明：喜欢包身效果裁剪习惯不留缝位）。斜襟处裁剪是左右两片，下弧线部位多出6厘米。（注意右面领口部位留了卷边缝位的后改包边修剪掉了）后片对折裁剪。

方法/步骤 定位 取金丝绒布料一块，将正面对折后，取划粉在反面标注出身长、腰围宽的尺寸，以划横线的方式定位。

方法/步骤：第一步，我们准备旗袍面料，最好使用花素全棉府绸或涤棉面料。第二步，我们画出裁剪图，按照版型公式画出合适的纸板，然后画到布上。

旗袍的做法视频教程

1、旗袍做法如下：工具/原料：面料、缝纫机、剪刀。方法/步骤：第一步，我们准备旗袍面料，最好使用花素全棉府绸或涤棉面料。第二步，我们画出裁剪图，按照版型公式画出合适的纸板，然后画到布上。

2、第一步：选材 旗袍的面料通常是丝绸、棉、麻等，根据季节和个人喜好，可以选择不同的材料。此外，还需要准备一些辅料，如拉链、扣子、棉花等。第二步：测量 在开始制作旗袍之前，需要先进行测量。

3、旗袍领制作步骤如下：先在纸上化出一个矩形，长为前后领围的一半，就是绕脖子一圈的一半啦。宽为8厘米，这个取值范围为3至5厘米，个人可根据情况适当调节，宽越高，领子越贴近脸部，越保暖。

4、先取一块金丝绒布料，将其正面对折，然后标注出身长、腰围宽，并以划横线方式定位。提前测量好小女孩身长、领宽、肩宽、袖笼深尺寸，并且在布料上标记好，然后将各个点连接画出衣服前片尺寸，然后根据画好的图纸裁剪。

5、关于旗袍盘扣的做法视频分享如下：服装旗袍盘扣制作打法（网页链接）；旗袍盘扣怎么盘？才裁缝分享老师傅教的盘扣（纽绊）打结方法（网页链接）；一分钟看懂旗袍盘扣扣条制作，六个分解步骤，一看就会！（网页链接）。

6、侧面全开襟旗袍的做法如下： 首先，测量出旗袍的长度，并确定旗袍的宽度和袖长。旗袍的长度应该从侧面测量，包括开襟部分的长度。旗袍的宽度应该包括袖子和侧面的宽度。旗袍的袖长应该从肩膀到手腕的长度。

手工制作旗袍教程

古典旗袍压襟制作教程如下： 准备材料：丝绒面料、金银丝线、珍珠和玉饰等装饰品、扣子、剪刀和打火机。 裁剪丝绒面料，制成两个长方形。 缝上扣子，作为压襟的主框架。

水滴领旗袍编织教程如下：需要测量以下身材数据。胸围：围绕胸部最丰满的地方测量，保持身体直立，不要吸气或收腹。腰围：围绕腰部最细的地方测量，保持身体直立，不要收腹。

折料：先把两边的布边面朝里对折，左边预留贴边3厘米，然后按衣长尺寸+2厘米画一条衣长线，即折肩线。

剪纸样，然后布料对折裁剪。斜襟处裁剪是左右两片，下弧线部位多出6厘米。后片对折裁剪，袖的裁片肩点打剪口，脖子短的人啊，领子也木有留缝位，烫布衬底边小出一个缝位。

袖长调节到自己想要长度，留出缝位，剪出样布，车缝好即可。包边条车0.6cm，翻过来。缝制盘扣的扣。盘扣的头，具体做法百度盘扣一字扣教程就有。可以买绣贴绣在衣身上增加美感。缝盘扣的位置，距离约10厘米左右。

手工旗袍制作教程

华夏人生旗袍制作教程种棉花兔皮找老王换棉花种子。种到地里。8分钟结棉花。一地结4个籽棉。

古典旗袍压襟制作教程如下： 准备材料：丝绒面料、金银丝线、珍珠和玉饰等装饰品、扣子、剪刀和打火机。 裁剪丝绒面料，制成两个长方形。 缝上扣子，作为压襟的主框架。

面料：选择一块适合制作旗袍的面料，如丝绸、棉麻等，颜色和图案可根据个人喜好选择。 辅料：包括缝纫线、纽扣、拉链等。 工具：准备剪刀、针线、缝纫机等基本缝纫工具。

幼儿园大班手工卡纸旗袍作品图片大全、涂色制作方法、视频教程

手工旗袍制作教程如下：剪纸样。布料对折裁剪（说明：喜欢包身效果裁剪习惯不留缝位）。斜襟处裁剪是左右两片，下弧线部位多出6厘米。（注意右面领口部位留了卷边缝位的后改包边修剪掉了）。后片对折裁剪。

牛皮纸上，按自己尺寸画出纸样，袖长调节到自己想要长度，留出缝位，剪出样布，车缝好即可。包边条车0.6cm，翻过来。缝制盘扣的扣。盘扣的头，具体做法百度盘扣一字扣教程就有。可以买绣贴绣在衣身上增加美感。

幼儿园大班手工卡纸旗袍作品图片大全、涂色制作方法、视频教程 幼儿园是大脑发育的黄金时期，文化教育有利于培养孩子的文化自信。

首先我们需要准备好制作贺卡的材料。彩色卡纸3张、手工剪刀一把、记号笔一支，胶水或双面胶一个。取出粉色卡纸，然后用记号笔在粉色卡纸上画一个心形，再用剪刀沿着划线部分将心形裁剪下来。

选好组合时需要的纸浆作品，再进行涂色、粘贴、装饰。 教师指导1）给能力强的幼儿提出一定难度的装饰要求。 2）帮助能力弱的幼儿设计装饰的物品，讲解装饰的方法，鼓励幼儿大胆操作。

幼儿自己选择位置放置自己装饰的盘子，自由介绍作品。 运用互评方式讲评作品。重点引导幼儿讲评连续装饰技能的运用。 大班美术教案：有趣的喷画 活动目标： 学习喷画的技能，体验喷画方法再现物体形象的乐趣。