旗袍的裁剪方法与制图

挖大襟和拨襟：按已画好的大襟线，掀起最上一层布料，用剪刀沿着大襟弧线剪至领口深处，再沿前中心线剪至折肩线止。剪好后将里襟掀起折到右边，再从里襟领口内剪两个弧型刀口，不要超过5厘米。

平面裁剪旗袍首先，画一道横线。肩膀臂长和领都在这条横线上，横线正中间，画一直线，左右各分开四厘米，确定领宽，领深为8厘米。

将布料对折后，根据肩高和袖深、袖口宽度对袖子的各个部分进行标注连线，然后裁剪处袖子。裁袖子的时候要注意前后片的袖笼弧线深度是不一样的。前片开襟 旗袍，一般都是要前片进行开襟的。

旗袍制作步骤图解 工艺 检查裁片 在缝制前对面、里的裁片逐一检查质量和数量，并依次放整齐。做缝制标记 可根据面料状况及部位，选用做标记的方法：线丁、粉印、眼刀、针眼。

自己做旗袍裁剪图步骤 先把自己身材的尺寸量好后记录下来，然后对应裁剪图里“公式的换算”我们首先了解一下，每个公式对应的衣服位置：我们以前片为例子。”胸*1/5-0.3“就是胸宽线。”胸*1/5-0.5“就是袖笼深。

旗袍裁剪图解与制作方法

1、折回里襟：把已抻拔好的里襟对齐里层折肩线，把里襟折回还原铺平，使里襟领口深处与大襟重叠3—5厘米，胸围处重叠3—5厘米。画裁：按以上拔好的里襟和还原铺平后的衣身核对衣长尺寸，进行画裁。

2、平面裁剪旗袍首先，画一道横线。肩膀臂长和领都在这条横线上，横线正中间，画一直线，左右各分开四厘米，确定领宽，领深为8厘米。

3、将布料对折后，根据肩高和袖深、袖口宽度对袖子的各个部分进行标注连线，然后裁剪处袖子。裁袖子的时候要注意前后片的袖笼弧线深度是不一样的。前片开襟 旗袍，一般都是要前片进行开襟的。

4、自己做旗袍裁剪图步骤 先把自己身材的尺寸量好后记录下来，然后对应裁剪图里“公式的换算”我们首先了解一下，每个公式对应的衣服位置：我们以前片为例子。”胸*1/5-0.3“就是胸宽线。”胸*1/5-0.5“就是袖笼深。

5、制作步骤：画好纸样，剪下来前片 后片 按照纸样裁布 裙片 袖子，领贴可以不用加 前片的小片向内折边，熨烫后走一道线 前后片缝合省，熨烫平整。并且把前片小片和大片缝合。

旗袍的制作教程

造旗袍的过程与造其他衣服的过程是大同小异，首先替客人度身，再由客人选择布料和款式。制作的工序主要分为三个部份：裁剪，画图和绣花。传统的旗袍通常较长到脚踝，亦有短的旗袍，多在膝盖对上一吋左右。

旗袍的制作全过程如下：剪纸样。布料对折裁剪（说明：喜欢包身效果裁剪习惯不留缝位）。斜襟处裁剪是左右两片，下弧线部位多出6厘米。（注意右面领口部位留了卷边缝位的后改包边修剪掉了）后片对折裁剪。

古典旗袍压襟制作教程如下： 准备材料：丝绒面料、金银丝线、珍珠和玉饰等装饰品、扣子、剪刀和打火机。 裁剪丝绒面料，制成两个长方形。 缝上扣子，作为压襟的主框架。

准备材料 面料：选择一块适合制作旗袍的面料，如丝绸、棉麻等，颜色和图案可根据个人喜好选择。 辅料：包括缝纫线、纽扣、拉链等。 工具：准备剪刀、针线、缝纫机等基本缝纫工具。

首先，需要准备好面料、里料、纽扣、缝纫机等工具和材料。根据自己的身材尺寸，绘制出旗袍的纸样，并将其固定在面料和里料上，裁剪出相应的形状。将面料和里料的侧缝对齐，用缝纫机缝合。

求助,开襟旗袍的做法

开襟旗袍的做法如下裁剪衣片。归拔衣片。归拔背部及臀部，使背部隆起；归拔肩缝部位，满足凸出的肩胛部位的需要；归拔袖窿部位，后袖窿弧线处稍作归拢，使袖窿圆顺不还口。敷牵带。

侧面全开襟旗袍的做法如下： 首先，测量出旗袍的长度，并确定旗袍的宽度和袖长。旗袍的长度应该从侧面测量，包括开襟部分的长度。旗袍的宽度应该包括袖子和侧面的宽度。旗袍的袖长应该从肩膀到手腕的长度。

侧面全开襟旗袍的做法是先绘制出旗袍的纸样，裁剪出形状。然后开始缝合面料和里料，在领口、袖口和下摆处进行包边处理。最后缝制纽扣，完成开襟的设计。首先，需要准备好面料、里料、纽扣、缝纫机等工具和材料。

幼儿园大班手工卡纸旗袍作品图片大全、涂色制作方法、视频教程

1、手工旗袍制作教程如下：剪纸样。布料对折裁剪（说明：喜欢包身效果裁剪习惯不留缝位）。斜襟处裁剪是左右两片，下弧线部位多出6厘米。（注意右面领口部位留了卷边缝位的后改包边修剪掉了）。后片对折裁剪。

2、牛皮纸上，按自己尺寸画出纸样，袖长调节到自己想要长度，留出缝位，剪出样布，车缝好即可。包边条车0.6cm，翻过来。缝制盘扣的扣。盘扣的头，具体做法百度盘扣一字扣教程就有。可以买绣贴绣在衣身上增加美感。

3、幼儿园大班手工卡纸旗袍作品图片大全、涂色制作方法、视频教程 幼儿园是大脑发育的黄金时期，文化教育有利于培养孩子的文化自信。

4、首先我们需要准备好制作贺卡的材料。彩色卡纸3张、手工剪刀一把、记号笔一支，胶水或双面胶一个。取出粉色卡纸，然后用记号笔在粉色卡纸上画一个心形，再用剪刀沿着划线部分将心形裁剪下来。

5、小结幼儿制作情况，引导幼儿相互欣赏作品。 表扬做的好的幼儿。 大班手工教案 篇4 制作意图： 在教学中只单纯运用图片、挂图进行操作来吸引孩子的`兴趣是不够的，不能更好的吸引孩子的注意力。