教孩子编发的方法

小揪揪扎发：给孩子的头发扎上小揪揪，增添活泼可爱的气息。使用彩色小夹子固定，增添卡通风格，使发型更加甜美。 双马尾编发：将头发分成两部分，编织成三股辫，然后固定在头顶，形成调皮甜美的双马尾。 发箍点缀披肩发：用发箍点缀的披肩发，甜美又淑女。

马尾辫：齐刘海的马尾辫是一个比较简单的发型，适合手残妈妈给小女孩编发。扎齐刘海的马尾辫不需要修剪刘海，只需将额头上的头发修剪成齐平状态即可。小女孩中长发刘海扎发发型：适合小孩子秋季编发的发型。对于小脸的女孩子来说，更适合梳理没有刘海的发型，露出精致的小脸更显美丽。

儿童编辫子的各种编法有两股辫、三股辫、蜈蚣辫、法式麻花辫等。两股辫的编法：第一步：梳理一下长发。第二步：取出头发分成两份。第三步：不断并入后方的头发扭转成发辫。第四步：用橡皮筋固定发尾。三股辫的编法：第一步：做好编辫子的准备，将梳理好的头发分成三束。

清洁和梳理：在编发前，需要清洁头发并梳理整齐，避免发丝打结或纠缠。分区和规划：将头发分成适当的区域，并规划好编发的步骤和顺序，以确保编发的顺利进行。松紧度控制：在编发过程中，需要控制好发丝的松紧度。过紧的编发会导致头发负担过重，过松的编发则无法达到预期的效果。

儿童扎小辫子教程

先将小孩的头发分出一半扎起来。最后一圈的时候只扯出一点点的头发。用夹子固定好头发。把剩下的头发分成两个部分，用梳子打毛。然后将圆圈的头发拉开，将打毛的一缕塞进去先将小孩的头发分出一半扎起来。最后一圈的时候只扯出一点点的头发。用夹子固定好头发。

第一步：首先，将头发分成上下两部分，然后用夹子将上部分的头发固定起来，接着再将下面的头发分成两半。第二步：将下部分的这两束头发分别编成三股辫子，编好之后的造型如图所示 第三步：将刘海部分的头发也扎成小辫子，可以将刘海分成两部分，然后在两边分别扎三个小辫子。

儿童小辫子发型扎法如下：先将头发分为两半。右边顶部先分出一部分，大概上半部的三分之一量。扎成一小缕。用拉发从前往后拉出来。分出一部分与下部分再扎出一小缕。同样，扎出第三小缕头发。用拉发其余两个也拉出来，这两个是上到下拉。

首先将头发分成两半。 在右边头顶部分出一部分头发，大约是上半部的三分之一。 将这部分头发扎成一个小辫子。 用梳子从前往后轻轻地拉扯小辫子，使其看起来更加蓬松。 再从扎好的小辫子中分出一部分头发，与下面的头发再扎成一个小辫子。 重复以上步骤，扎出第三个小辫子。

第一种 先个扎高马尾。在马尾上套一个毛巾发圈，留一撮头发不要动，其他的头发翻过来，围着毛巾发圈从后往前绕过来成花骨朵，最后用皮筋扎住，整理整齐。扎辫子。扎好花骨朵下面的头发用来扎辫子，扎好后围绕在花骨朵上，最后用u型夹固定。最上面留的一撮头发分两半，扎成两个小辫子。

儿童麻花辫教程一步一步教

1、在头顶上抓起两小撮头发，分别用橡皮筋扎起来。在两撮辫子的下方分别在扎两条辫子。编麻花辫，将另外一撮头发大概分成4到5小份，分别编进第一撮麻花辫里。编到发尾的末端再用橡皮筋扎起来即可。

2、麻花辫教程一步一步教如下：梳理头发，首先我们先将头发梳理好，在开始编麻花辫之前，一定要将头发理顺，这样方便在编麻花辫的时候，头发不会太乱，影响美观。头发分束，用梳子将头发闹者均匀地分成三股，一股在头部右边，一股在中间，一股在左边。用手指握住头发，让三股头发之间分开。

3、儿童辫子教程一步一步教方法如下：第一步、用梳子将头发梳理好，以耳朵为分界线将侧耳前的发丝分离出来，剩余的头发用大发夹扎成马尾辫。第二步、无刘海设计。从头顶开始将编织出来的头发编成精致蜈蚣辫，无刘海设计会显得更加清爽。第三步、编成三股麻花辫。

10一12岁编发教程

蜈蚣辫：从头顶取一束头发分成三等份，开始编织成麻花辫。每次编织时，从辫子的旁边取出一股新的头发加入，然后继续编织。编织至所需长度后，用发夹固定。 希腊编发：从一侧耳际附近取出一缕头发，以三股辫的方式编织。

- 将发箍戴在头部的顶部，调整好位置。- 把发箍和头发一起编成一个小辫，再用发夹固定在头发后面。 鱼骨编发 鱼骨编发（法式编发）是一种较复杂的编发方式，但如果掌握了技巧，可以创造出非常优美的发型。步骤如下：- 将头发分成两块，每块头发在耳朵后边处绑成一个马尾。

需要工具：发圈 取一束头发，将其扎成一束，将发束从里到外穿过，如图所示。取这束发束的第二段，用皮筋扎住，在中间将头发分开，如图。将头发从中间穿过。拉紧。以此类推。将左右两侧编发汇合，可以在汇合处戴上花饰固定，配上花饰即可。

第一步：首先，将头发均等地分成四份。从前额的三缕头发开始，编织成三股辫。 第二步：三股辫编织完成后，将第四缕头发从第三股辫的下方穿过，移动到第二轮的三缕头发上方。 第三步：接着，将中间的两缕头发相互交叉，即将第二股辫放到第一股辫上方。

为10-12岁的小女孩选择合适的扎头发方式，可以让她看起来既可爱又活泼。以下是一些简单易学的扎头发教程： 双马尾：先将头发梳理整齐，然后将头发聚集到脑袋后方，从中分开，在左右两侧分别扎上低马尾。这样的发型搭配校服，可以让小女孩显得文艺而清爽。

儿童辩发教程

在耳侧一侧编上三组细细的贴头辫，另一侧也可以编上两组，或者用卷发片的方法把头发塑造的有型一些。千万不要编的一样，会感觉繁琐而死板。用黑色皮筋将脑后马尾卷起来，形成斜斜的鬏鬏，发尾可以稍稍散开一些，让发型更多一点变化。

少儿口才训练教程1 朗读、朗诵 自己读书，大声地读出来。每天坚持朗读一些文章，既练习口齿清晰伶俐，又积累一些知识量信息量。

反方：电视使我们的家庭缺少了亲情。在家里我们过多的看电视，忽视了家庭成员之间的交流，家庭缺少了在一起聊天欢乐的时间。一家人为了看电视还经常出现分歧，老人喜欢看些古装戏，小孩喜欢看动画片，男同志喜欢看战争片和体育节目，女同志喜欢看时装和现代都市言情剧。

演讲技巧：学习基本的演讲技巧，如发音、发声、语音训练、绕口令和诗歌、声音控制、语速和语调等。口才训练：进行口才启蒙训练，培养儿童的口头表达能力，包括演讲、辩论、口头故事等。情绪管理：培养儿童的情绪管理能力，以更好地应对紧张、焦虑等情绪状态，提高表达的自信和流畅性。

第一自然段：孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。（1）游：在这里指游历说服，走访各国宣传自己的政治主张。（2）小儿：小孩。（3）其：指两个小孩辩论、争论这件事。（4）指名读这一段话，试着说说这段话的意思。（孔子东游，看见两个小孩在争论，便问他们为什么争论。

读通文言文课文，理解每句话的意思 请你自学5分钟，把这篇文言文读下来，再对照刚才发的译文，了解文言文每句话的意思。（学生自学、交流。） 指名读文言文《两小儿辩日》，一句一句地读，学生说出每句话的意思，练习朗读，并说出课文中重点词语的意思。