边塞诗思维导图

边塞诗思维导图画法如下：确定中心主题：边塞诗。列出边塞诗的代表作品，比如液凯《凉州词》《使至塞上》、《渔家傲秋思》等。对于每首诗，可以简要列出其作闹返唤者、朝代、主题内容等信息。

《塞下曲》 唐卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。这首古诗因为读的遍数很多，所以记得比较牢。中心图想了好久，边塞诗用了象棋中的楚河汉界作为醒目便于记忆，糖.炉子，煤球像轮子，所以唐，卢纶。

《出塞二首》是唐代诗人王昌龄的一组边塞诗。这首诗以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨，气势流畅，一气呵成。诗人以雄劲的笔触，对当时的边塞战争生活作了高度的艺术概括，把写景、叙事、抒情与议论紧密结合，在诗里熔铸了丰富复杂的思想感情，使诗的意境雄浑深远，既激动人心，又耐人寻味。

王昌龄（西元698-756年）字少伯，汉族。盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。世称王龙标，有“诗家天子王江宁”之称，存诗一百七十余首，作品有《王昌龄集》。与李白、高适、王维、王之涣、岑参等交厚。

古诗词的思维导图怎么做

1、课程虽已结束，但《思维导图记忆古诗词》还有很长的路要走，一步一个脚印，踏踏实实再次谢谢猪猪老师和红梅老师！以下是32首古诗词与之相对应的思维导图：诗仙李白《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

2、古诗的思维导图画法步骤如下：材料准备：一张白纸，铅笔，彩笔，橡皮。在纸的正中间取一个位置为中心图位置。找好中心图位置后，就可以把古诗的标题、朝代和作者，以相关的图画表达出来。

3、确定中心主题：本课的中心主题是“古诗三首”。在思维导图中，这个主题可以作为中心节点，用一个大写的粗体字母来表示。添加次级主题：围绕中心主题，可以添加三个次级主题，分别是《宿建德江》、《六月二十七日望湖楼醉书》和《西江月·夜行黄沙道中》。

10/100思维导图背古诗词·黄鹤楼送孟浩然之广陵

几天后，孟浩然乘船东下，李白亲自送到江边。送别时写下了这首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。翻译：暮春三月，繁花似锦，在这么美好的季节里本该与好友饮酒赏花，踏青游玩。然而我今天却要在这仙人乘鹤归去的黄鹤楼送别老朋友孟浩然，老朋友向我挥挥手，在这柳絮如烟、百花争妍的阳春三月去扬州远游。

这是一首送别诗，寓离情于写景。首句点出送别的地点：闻名天下的黄鹤楼，也讲了两位好友在黄鹤楼前即将要分离。第二句交代了孟浩然远行的目的地和季节，在烟花般迷蒙春色中远行，去往扬州。第三句描写诗人一直目送朋友渐行渐远，直至消失在视线里。第四句朋友已经远去，只留下一江春水。

第一个分支，直接从黄鹤的翅膀分出来，自然流畅。关于作者信息。（荔枝）代表李白 第二个分支，从草坪分出去，一二句是关于送别的相关信息，所以关键词是“事件”。画：拟人化的蘑菇——故人，吸铁石——磁铁。一只羊在船上——扬州。第三个分支，用围巾表示（因为唯见长江天际流）。

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。《黄鹤楼送 孟浩然 之广陵》是历来传颂的名篇，这首诗是李白出蜀壮游期间的作品，写诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出祖国河山的壮丽美好。

《送孟浩然之广陵》唐·李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。《山中送别》唐·王维山中相送罢，日暮掩柴扉。 春草明年绿，王孙归不归？《送元二使安西》唐·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

多阅读，多思考。字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。