旗袍领编织视频教程

1、旗袍领编织我的方法是三步走：备好毛线、织针和记号扣。选柔软细腻的毛线，按需求选织针。标定旗袍领宽度和长度，从领口开始编织，可选用平针、螺纹等针法，边缘加花边或图案。完成后检查尺寸，与旗袍主体缝合，确保线条流畅。

2、准备编织旗袍领所需的原材料，包括柔软且质地细腻的毛线、合适的织针以及记号扣。 确定旗袍领的宽度、深度和长度。从领口部分开始，运用平针、螺纹针等不同的针法进行编织。如果需要，可以在边缘加入花边或图案以增添装饰效果。

3、水滴领旗袍编织教程如下：需要测量以下身材数据。胸围：围绕胸部最丰满的地方测量，保持身体直立，不要吸气或收腹。腰围：围绕腰部最细的地方测量，保持身体直立，不要收腹。臀围：围绕臀部最宽的地方测量，保持身体直立，不要收腹。编织前片。开始编织前片，先起针30针，然后按照花纹编织。

4、准备好毛线和棒针，我们先来做个示范，起18针，来编织旗袍的领子。然后编织上下针，织到领子的高度，就头尾相连，分成前胸、后背、和双肩。相连的地方为前胸。后背6针，前胸两部分各3针。然后开始织下针，每织到前胸和肩处、后背和肩处，在中心线的两边各加一针。就这样织到腋下。

中国传统女装的剪裁方法

1、旗袍的裁剪方法与制图如下 折料：先把两边的布边面朝里对折，左边预留贴边3厘米，然后按衣长尺寸+2厘米画一条衣长线，即折肩线。

2、将已裁剪好的直纹牵条粘于大襟边缝份处，粘至转角位剪断牵条。然后再继续粘贴弯曲的部分，并在下半部份容缩1cm，再把长出的1cm牵条剪齐。如图2所示。注意：牵条粘贴至弯曲部位时需剪若干个剪口，以便转弯处粘贴平服。3）直襟 牵条粘贴至大襟1/3处开始拉紧牵条容缩大襟边约1cm。

3、中式服装采用中国传统的平面直线裁剪方法。中式服装表现两维效果，忽视侧面结构设计。中式服装的斜交领、对开V领、直立领、衣服下摆两侧开衩。强调平面装饰。

4、汉服裁剪图解与制作方法如下：先根据用户的身形和衣服的层位，把纸样修改至适合。然后给裁好布，衣服左右片各1片、交领边1片。把衣服左右篇的边缘拿上缝纫机做锁边。袖口的位置双折反倒反面，用缝纫机车缝直线固定。把衣服左右两边以车缝直线缝上，准备缝交领边。

旗袍盘扣的做法视频

1、关于旗袍盘扣的做法视频分享如下：服装旗袍盘扣制作打法（网页链接）；旗袍盘扣怎么盘？才裁缝分享老师傅教的盘扣（纽绊）打结方法（网页链接）；一分钟看懂旗袍盘扣扣条制作，六个分解步骤，一看就会！（网页链接）。

2、旗袍盘扣的做法视频如下：盘口简介：盘扣，也称盘纽、纽结、纽绊，由布条经手工折叠、缝纫、盘绕而制成，是传统中国服装（旗袍和马褂）使用的一种纽扣，不仅起着固定衣襟的作用，更是服装装饰的点睛之笔。

3、旗袍盘扣的做法：调线，将结耳调小（注意留出一条线的长度为10cm左右，另一条比长60cm左右）。短线做轴，长线在上面绕上一圈。压到上面来绕第二圈，紧贴着第一圈。用同样的方法绕第三圈。一直绕到第五圈，第五圈中间只剩下一个小孔，将线从小孔中间穿过。

4、首先两根扣袢合并，用线先固定一下。我往往偷懒，直接卷。往内卷，针从扣袢腰中间以及偏下部分来回穿几下固定。每一步都要注意尽量不要露出线迹。弯折第一个花瓣。弯折的时候，针从花瓣根部穿过，直抵花心中间同色布的地方，再拉回花瓣根部。这样一直做完想要的花瓣数量。

旗袍滚边如何制作啊

颜色。配色可以雅致，也可以撞色。可以遵循传统，或者打破传统；上浆。做旗袍的专业师傅做滚条，一般会对滚条布缩水，然后刮浆；斜裁。45度角斜裁；宽度。裁剪的宽度，需根据具体的滚边成型效果决定。同时需要考虑滚条的厚度和弹力；滚边工艺。分为机缝、手缝。

滚边工艺的选择与制作 旗袍的滚边工艺包括滚条的制作和滚边的缝制。滚条的制作要注意颜色搭配，可以传统也可以创新，关键在于达到理想的效果。 滚条的制作细节 - 颜色搭配：配色是一门学问，可以根据设计需求选择撞色或传统配色。

斜裁。45°角斜裁，必须滴。因为布条的拉扯力。纬丝有弹力，一拉变形，所以放弃。经丝，没有弹力，不利于滚边边缘线的塑造（否则太僵硬），所以，45°是两者的结合，最好的滚条角度最好的拉伸力。4）宽度。裁剪多宽，要根据你需要的滚边的成型效果来定的。

首先要选好制作包边条的面料，长度要大于包边条的长度，毕竟如果出现拼接的情况，会给美观度打很大的折扣。剪裁包边条，最好是斜裁，并且边缘平滑，宽度根据面料厚度等实际需要确定。找到包边条的中线，然后上下均对折到中线位置，随后再次对折。

幼儿园大班手工卡纸旗袍作品图片大全、涂色制作方法、视频教程

幼儿园大班手工卡纸旗袍作品图片大全、涂色制作方法、视频教程 幼儿园是大脑发育的黄金时期，文化教育有利于培养孩子的文化自信。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标 提高幼儿动作的灵活性、协调性和平衡能力，促使幼儿身体两侧肌肉力量的协调发展。 培养幼儿互助、友爱、勇敢、合作的品质及能力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 促进幼儿动作的灵活性和协调性。 培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

如果导师或辅导员愿意，由他们充当举牌人，女的穿上旗袍（那肯定相当劲爆），如果他们不愿意，就选各个系的系花之类的当举牌人 用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向主席台挥手致意。 站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。 在举牌的各牌子设计上，最好运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。

师幼互动，了解幼儿有关种植豆类的已有经验。 ——谷雨到了，我们也来种一种豆子吧。你种过豆子吗？ ——你知道种豆子需要哪些工具？做哪些准备吗？ 播放手工视频《种豆子》，引导幼儿初步了解土培种植豆类农作物的方法。