高中生研究性学习课题

自然环境研究：主要从人与自然的互动角度出发，涉及环境保护、生态建设、能源利用、农作物改良、动物保护、天文研究等多个方面。 社会生活类研究：主要关注人与社会的互动关系，探讨学校规章制度、企业、社团活动、人群心理、人口、城市规划、交通建设、法制建设、政治制度及社会经济发展等课题。

探索未来：职业发展之旅 这个课题旨在帮助高中生探索不同的职业选择，了解未来的就业趋势，并为他们提供职业规划的工具和资源。环保先锋：可持续发展项目 这个课题将引导高中生深入研究环保和可持续发展问题，并鼓励他们开展实际的环保项目，以改善社区和环境。

研究性课题项目的介绍：研究性学习，以学生的自主学习、直接体验和研究探索为基本方式，以培养学生的创新精神、实践能力和个性养成教育为归宿的学习活动。它实现了知识、能力、态度的三位一体，极大地体现了素质教育的深层内涵，有利于学生学会学习、学会研究，为学生个性化发展提供了台阶。

综合中的研究性课题写法如下：任职情况：需要填写班委成员、学生会成员、学校团委成员、课代表、团体任职等。任职情况的佐证，由班主任签发后，发到班级群里。典型事例：需要填写党团、社团、公益等活动及志愿服务等活动。日常体育锻炼：学生根据实际填写。心理素质展示：学生根据实际填写。

怎样做好研究性学习(高中生一定进来看啊,本人

1、首先，对研究性学习内容进行选择和设计。在内容选择和设计时，要因地制宜，利用有利的地理优势、自然资源和社会资源。把学习内容和对文献资料的利用和对现实生活中活资料的利用结合起来，将自己身边的事作为研究性学习的内容。

2、ü？鋈擞胨？撕献鞯姆绞酱邮卵？暗囊恢帜J健？2]它的特点是对于所学的一切历史，不是盲目地去接受，而是在自我分析、探究的基础上去认识历史。

3、方法/步骤 第一，我们要保持良好的心态。一个愉快的心情，会适当的减少心理压力。想一些开心东西，不要老是记挂着自己的未来，自己的成绩。只要自己努力了，问心无愧了，相信成绩会慢慢好转的。第二，可以和同学多多交流。情绪都是需要抒发的，有时说出来，也是一种好的选择。

4、综合实践活动板块中研究性学习的设置，为高中阶段活动课实践的发展和水平的提升，找到了一个新的生长点。（4）每一个高中生都具有发展创新精神、实践能力的很大潜能。以前也有不少科技小组，学生们在指导教师引导下，开展研究探索活动，取得了很好的成果。但这些小组往往只有少数成绩优秀的学生能够参加。

2020年普通话考试命题说话题目及范文:谈谈服饰(6篇)

1、说话不满3分钟，缺时小于或等于1分钟，扣1-3分 （2）说话缺时大于1分钟，扣4-6分。（3）说话不满30秒，零分。（4）直接套用模版，比如说西红柿炒鸡蛋这类的，也会扣分很多。（5）话没说完时间到了，也会相应扣分。

2、普通话测试中，第四大题是命题说话题目，共40分，限时3分钟。一般会出两道说话题目，二者任选其一即可，以下是新大纲要求的30道说话的题目，需要考普通话的小伙伴可以提前练练哦。

3、考生普通话测试第四题说话项的认识误区 考生对普通话测试第四题命题说话项有认识上的误区，以为可以使用网上的范文，这可是大错特错。第四题不是计算机自动评分，而是人工评测打分，也就是测试员来打分。

浅谈服装设计论文范文

1、市场营销专业的毕业论文范文篇一 《 品牌服装设计营销影响分析 》摘要：品牌服装设计作为品牌服装营销的主要构成部分，其利用独特的语言符号表现内在精神，受到国家商标法规和法令以及行业特点等相关因素影响。品牌服装设计在营销中发挥着推波助澜的作用，直接影响企业的经济效益。

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3、关于理想，谈的人很多。虽然 有破碎的虚空，却总能给人带来一丝希望一丝期待。鲁迅先生曾说过：希望本无所谓有，无所谓无，正如地上的路，走的人多了便成了路。

4、观后感论文：十月中旬，位于江苏江阴市的大型服装企业——海澜之家。对于海澜之家，我知之甚少，只是知道它是一个男装品牌。而当踏入海澜之家总部的那一刻，这个集男装生产、销售为一体的大型企业，进总部并没有让我们感觉到这是一个厂区。欧式的建筑风格带给大家一种不一样的感受。

5、目前我国服装行业市场随着全球经济一体化的不断深入，竞争也越来越激烈，市场营销作为服装企业争得市场份额的关键在企业的生存与发展中发挥着极其重要的作用。

6、服装设计开题报告范文2： 姓名 学号 专业方向 计算机网络 论文（设计题目） 服装网站设计 论文（ 设计题目） 题目 选题的背景和意义： （一）选题的背景： 1） 国际动态： 深圳市 WTO 事务中心通过纺织行业协会和服装行业协会， 就欧美对我国纺织品服装启 动保障措施设限，向各纺织服装企业发出了预警信息。

研究性课题可以做什么?急求:

1、提供急救用的工具和设备。 2） 劝退现场闲杂人员。 3） 保持现场有足够的照明和保持空气流通。 4） 向领导报告，并请医生前来抢救。 实验研究和统计表明，如果从触电后1分钟开始救治，则90%可以救活；如果从触电后6分钟开始抢救，则仅有10%的救活机会；而从触电后12分钟开始抢救，则救活的可能性极小。

2、了解一些基本的急救知识。学会使用简单的绘图工具，如画笔、颜料等。在学校或社区的图书馆整理图书。参与家庭或社区的体育活动，如跑步、游泳等。学习一些基本的礼仪知识。学会使用简单的摄影器材，如照相机、闪光灯等。和同学一起完成一些学习项目，如研究性学习课题等。在家庭或社区的活动中担任志愿者。

3、一次，爱迪生偶然想到用棉纱烧成炭，于是试了试。结果果然出人意料，灯泡寿命一下子延长到45个小时。虽然取得了小小的成功，可是爱迪生继续研究，又研制出竹丝灯泡，寿命达1200小时。直到1906年，爱迪生又改用钨丝来做，使灯泡的质量又得到提高，一直沿用到今天。