学制旗袍(旗袍式校服)

qipaousa3个月前Activity 活动1

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当代中国从晚清战争中吸取了哪些经验教训

具体的:

社会生活的变化 清末民初,经过辛亥革命的冲击,中国社会风尚急剧变化。最大的变化是剪去了发辫。清朝强迫汉族男子束发留辫,晚清的进步人士把辫子视为民族的耻辱。武昌起义后,革命党人动员群众剪除发辫。南京临时政府成立后,发布法令,要求人们剪辫易服。其次是服饰变化。封建社会,以服饰区分人们的身份地位。辛亥革命后,千百年来以衣冠“昭名分、辨等威”的作法被社会废弃,于是人们的服装样式开始多样化。当时人们对沿袭已久的缠足之俗进行了严厉批评,出现了不缠足运动,各种不缠足团体和禁缠足宣传,遍及全国。1912年3月13日,南京临时政府颁布《劝禁缠足文》,对改变缠足陋习起到重要作用。南京临时政府还发布了《严禁鸦片通令》,严厉禁烟。 清末民初的女性 清末的中国社会众生相 服饰变化与衣冠之治的解体 从习俗和观念的变化看中国近代社会

清末民初,中国社会出现了鼎新革故的社会潮流,社会风尚新旧并存,而革命新潮流涉及领域广泛、气势之大是中国历史上少有的,给中国社会带来了崭新的气象。 清末民初外国人在中国的活动

思想观念的更新 南京临时政府发布法律,要求民众革除前清腐朽生活习俗,革新礼仪称谓,废除叩拜、作揖、请安、打千、拱手等旧式礼节,改行鞠躬、脱帽、握手、鼓掌等礼节。婚丧礼节也改为新式,废除旧式婚丧的各种落后礼俗。人们的称谓,不再使用“大人、老爷”,一律以“先生”、“女士”、“君”相称。传统观念逐渐被新观念代替,认识到封建君权、神权、族权、夫权是对个人人格的摧残,提倡西方自由、平等、博爱的思想,力求打破封建枷锁,给人民平等权利和地位。 晚清帝国的“市民社会”问题

南京临时政府以法律的形式,给各种职业的人们以平等的公民身份和权利,取缔买卖人口及卖身契约。当时全国反对卖淫纳妾,要求实行一夫一妻制,要求有财产独立权,个人自立,不苛待佣工等。各种以人道主义、解放人权为宗旨的社会团体纷纷建立,辛亥革命打破了禁锢人的个性发展的封建枷锁。这时,人们开始对国事政事发生兴趣,各种集会、结社、选举活动得到广泛发展。知识妇女也开始投身于政治。

当时人们重视工商业的作用,认为办实业是救国的重要手段。人们打破了传统的四民观念,为发展实业殚心竭虑,投资设厂,各地出现工商业大发展趋势。 清末的工商金融 民初,新学大倡,学生选择专业,考虑其实用价值及利益,法政科招生,成千上百人报考,传统的作诗填词、习经读史、心学理学,不再受人重视。社会上也出现了追求奢侈浮华的风气,社会各类消费性行业得到发展,对封建社会传统道德伦理观念进行冲击。与此同时,中国固有的学术也发生了显著变化。 清末学术观的变革 晚清学术分科观念及方案 学术史:清末民初的显学 王国维:国学与西学 晚清国学大师王国维 敦煌藏经洞的发现与敦煌学的发展

文学艺术的繁荣 清末民初出现了揭露社会腐朽黑暗的“谴责小说”,如李伯元的《官场现形记》和吴趼人的《二十年目睹之怪现状》,揭露了清朝各级官吏、衙门的腐朽黑暗。还出现了一些反映革命的小说,如《广州乱事记》、《新汉演义》、《血泪黄花》,描写了黄花岗起义和武昌起义。

知识分子积极研究和宣传欧美的思想和文化,出现了许多译著,如达尔文的《物种起源》、卢梭的《民约论》、孟德斯鸠的《论法的精神》、约翰·穆勒的《自由原理》等,从中吸取进化论、天赋人权论和西方近代政治方案,作为反对封建专制的思想武器。文艺作品也被大量翻译,莎士比亚、狄更斯、巴尔扎克的作品,陆续翻译出版。最著名的翻译家是林纾,他根据别人口译,把外国作品翻译成中国的古文。 晚清文化、文学与现代性 莎士比亚全集 狄更斯作品选 巴尔扎克作品选

此外,出现了现代话剧和新式音乐,当时“学堂乐歌”的创作大为盛行,出版了不少课堂歌曲的教材。在美术方面,涌现出一大批具有新思想、掌握新技巧、勇于创新的画家。如李叔同、吴昌硕、高剑父、刘海粟等。蔡元培则第一次提出了必须对国民进行美术教育。

新闻出版业的进步 清末民初,西学得到很大发展,加上新印刷技术的普遍使用,新闻出版业步入新的发展时期。1897年,夏瑞芳、鲍咸恩等人联合创建上海商务印书馆,开始时只有印刷所,后成为集编辑、印刷、发行为一体的综合性出版企业。1921年1月,陆费逵、戴克敦、陈协恭、沈知方等人创办中华书局。它集编辑、印刷、发行为一身,是民国初年影响极大的近代出版企业。民营出版发行业的发展,很快就超过了教会和官办的出版机构。

革命派在活动期间,也促进了出版活动。如1902年陈范创办《苏报》,聘请章太炎任主笔,发表了大量批判封建专制制度的文章。1905年,孙中山在日本东京创刊《民报》,宣传资产阶级民主革命思想。据推算,当时全国的各种报刊杂志有1000余种。中国近代新闻出版事业的兴起和发展与中国社会政治、经济、文化的变化分不开。 清末民初的中国文化情形(图片)

近代教育的发展 清朝末年开始建立新的教育体制。1903年清朝廷颁布《奏定学堂章程》,规定了在全国范围内实际推行的学制,称为“癸卯学制”,奠定了中国近代教育制度的基础。章程颁布后,各类学堂迅速发展,到1909年,全国各类小学已达5万多所,高等学校123所。在创办新式学堂的同时,清朝廷还先后派遣青年学生和官员出国留学,民间也大量出现自费留学生。留学生在在国外大大开阔了眼界,接受了新知识,成为中国社会中最积极最活跃的分子。 张之洞与晚清学部 京师大学堂章程

民国政府对清末的教育体制又进行了改革,主要措施包括:设置新教育机构。如将学堂改称为学校,男女可以同校,废止读经,禁用清学部颁行的教科书,禁止体罚,取消清朝贵胄学堂等。改定教育宗旨。把清学部教育宗旨中关于“忠君、尊孔”的内容取消,以“注重道德教育,以实利教育、军国民教育辅之,更以美感教育完成其道德”为教育的根本宗旨。重订学制。初小4年为义务教育,高小3年,中学4年,大学本科3年或4年,师范学校本科4年等。又陆续颁布各种学校令,补充已公布的《学校系统令》,全称为《壬子癸丑学制》。民国初年的教育制度改革,符合历史发展的潮流,促进了中国新式教育的快速发展。

简略的:

剪发辫易服饰,改称谓废跪拜,禁缠足倡女权,大众传媒的兴盛,物质文明的进步,民族工业的发展,社会习俗的变化,新式教育的发端,科学技术的发展,思想文化的演进

参考资料: 中国近代社会习俗的变化

一、近代民俗变迁的基本脉络

近代民俗变迁是近代社会变迁的重要组成部分,并与近代社会转型相始终。近代民俗变迁涉及到社会各个角落、各个层面。以下从礼仪、消费、服饰、饮食、居住、出行、节日、婚丧等八个方面进行概括,大致可以窥见近代民俗变迁的基本脉络。

1.礼仪习俗的变化:在鸦片战争以后相当长的一段时间里,传统的社交礼俗和祭典礼俗,包括称谓、见面礼等仍在社会上占据主导地位。人们见面要行作揖、拱手、跑拜、请安等礼。跪拜本是互相致意的姿势,但在封建时代成为敬重、臣服的一种礼节,以体现封建社会的等级尊卑,跪拜主要对尊长,最隆重的是行三跪九叩大礼,平辈之间一般用作揖、拱手方式即可。与此相适应还有一套“大人”、“老爷”、“太太”、“老太太”等称谓。然而,开国以后,在沿海通商地区,受西方平等观念影响,先是在新式知识分子内部,逐渐采用握手、鞠躬等见面方式,并且用“先生”、“女士”、“小姐”、“同志”取代了先前的称谓。1912年民国成立后,明令祭孔时“除去拜跑之礼,改行三鞠躬,祭服则用便服。”(注:《丁祭除去拜跪》,〔上海〕《申报》1912年3月5日。)不久,又明令废除社交中实行的叩拜、相揖、请安、拱手等旧礼节,改行鞠躬礼为主。同年8月17日,民国政府公布了《礼制》,用法律的形式,确立了新式礼节的合法地位(注:《东方杂志》第9卷第4号,1912年9月。)。行鞠躬礼,使用“先生”、“君”的称呼,反映出近代社会人与人之间的平等关系。总之,脱帽、靶躬、握手、鼓掌等新礼俗逐渐成为中国通常的“文明仪式”、“文明礼”,反映出社会礼俗的进步趋向。此外,在城市中交际舞的流行、生日聚会以及同事宴请等,都反映出近代交际习俗的新变化。

2.消费习俗的变化:近代西方资本主义的侵入以及中国新式商业的产生和迅速发展,对传统消费习俗产生巨大冲击,并直接导致了消费习俗的变迁。在鸦片战争后的道光年间,享用洋货在上层社会已渐成时尚,不过开始仅限于通商口岸等少数地区和官僚富裕之家,到19世纪末,随着通商口岸增加到70余个,于是洋货消费遍及各阶层,即使在云南交通偏僻之地的商店里,也可见到不少洋货,包括各种哈剌呢、哔叽、羽纱、法兰绒、钟表、玻璃等,一应俱全,而且其售价“并非贵得惊人”(注:姚镐编:《中国近代对外贸易史料》,〔北京〕中华书局1962年版,第1106-1107页。)许多“农民亦争服洋布”,中产之家更是“出门则官纱纺绸不以为侈”,“一般青年均羔裘如膏矣”(注:宋延斋:《蒲圻乡士志》,转引自严昌洪:《中国近代社会风俗史》,浙江人民出版社1992年版,第82页。)。此外,赛马、赛船、网球、足球、西餐、啤酒、西式点心、西式饮料、业余剧社、公园、室内音乐会、电影、电灯、电话、自来水、邮政、电车等西式生活方式无不影响到中国人消费方式的改变,使中国人消费结构、消费内容均发生重大改变。此外,以上海为例,色情消费、游乐消费也成为商人、富人等消费方式中的重要内容。

3.服饰习俗的变化:中国服饰习俗源远流长,各时代都有绚丽多彩的服饰。至清代中国服饰则多以长袍马褂为主,女子则穿旗袍。民谚有“孔雀翎,马蹄袖”之说。服饰具有体现等级森严、褒衣博带特点,这些弊端与近代人的平等要求以及日益加快的生活节奏很不协调。为此,部分中国人开始接受西式服饰。在19世纪50年代,香港、广州即有人模仿洋人打扮,华商更多有穿洋装者。戊戌时期康有为力倡“易服”。20世纪初,当时青年穿西服的人渐多起来。1903年胡汉民任教的广西梧州中学允许学生可以在岁时年节“披洋衣揖孔孟”(注:《胡汉民自传》,〔北京〕《近代史资料》1981年第2期。),可见在学生中穿洋服的人已不在少数。当时的出“洋”留学生更多着洋装。清亡后,曾出现过“洋装热”,在通都大邑,人们“趋改洋服洋帽,其为数不知凡几”(注:《潘月樵请用国货》,〔上海〕《申报》1912年3月4日。),在偏远小城,“文武礼服,冠用毡也,履用革也,短服用呢也,完全欧式”(注:民国《慈利县志》卷17,风俗。)。此外,洋式衬衣、绒衣、针织衫、西裤、纱袜、胶鞋、皮鞋等都渐渐普及推广,总之,中国服饰中的西方因素不断增加。值得一提的是,中山装则是近代中西服饰合璧的最典型标志。

在广义的服饰民俗中,穿着和“打扮”是有机的统一体。例如纹身、化妆、发式、饰物、缠足等。鸦片战争前后,西方人到中国,首先看到的就是蓄着长辫子的男人和裹着小脚的女人,“许多年来,全欧洲都认为中国人是世界上最荒谬最奇特的民族;他们的剃发、蓄辫、斜眼睛、奇装异服以及女人的毁形的脚,长期供给了那些制造滑稽的漫画家以题材”(注:〔英〕哈利:《太平天国革命亲历记》,王维周等译,上海古籍出版社1997年版,第51页。)。男人拖着大辫子、穿着宽大的褂袍,女人裹着小脚,这是清代中国人的基本装束。然而,19世纪80年代以后,中国人这种装束形象有了显著改观。首先,一批来华的传教士中有人首先提倡天足。维新派人士更率先反对缠足,主张放足,1883年康有为在广东南海县成立不缠足会,1896年又在广州成立不缠足会,1897年梁启超等人在上海成立不缠足会,不久不缠足会遍及东南沿海地区。戊戌变法期间,光绪皇帝还发出上谕禁止缠足。1901年慈禧太后下达了劝禁缠足的懿旨,1912年民国成立后,临时大总统孙中山下令内务部通饬各省劝禁缠足。从反对传统道德,争取妇女解放的角度看,不缠足运动带有反封建的政治意义,是一场深刻的社会革命。

辫发虽系清代男人的形象标志,但却是满族习俗同化汉族的结果,在外国人面前,却又成为中国人的民族标志了,而这种民族标志,在近代又成为与开化世界趋向短发的世界大潮相背驰的“落后”、“不开化”的标志而体现的。

戊戌时期康有为在给光绪皇帝的《请断发易服改元折》中公开要求清政府“断发”易服,一般开明人士也发出了剪辫的呼声。清政府更在1911年允许官民自由剪发了。辛亥革命爆发后,辫子陆续剪掉。当时甚至出现了众多的理发店取代了众多的“剃头匠”。连袁世凯也剪掉了辫子。民国的成立更带来了短发的普及。

4.饮食习俗的变化:中国是世界上饮食文化发达的国家,至清代已逐渐形成了川、粤、鲁等各种菜系以及其它各地方风味菜肴及小吃。至鸦片战争以后较长的一段时间里,中国社会的饮食习惯并未发生明显的变化,但随着西方文化的进一步渗入,西方的一些饮食也逐渐传入中国,至19世纪中叶以后西式饮食开始在一些沿海通商城市流行。1876年葛元煦注意到,开设在上海虹口一带的西餐馆有“华人间亦往食焉”(注:葛元煦等:《沪游杂记·淞南梦影录·沪游梦影》,上海古籍出版社1989年版,第30页。)。到八、九十年代,天津、北京的西餐馆也相继开设,名声愈来愈大。翻阅这一时期的《大公报》,常可看到“品升楼”、“德义楼”等“番茶馆”的广告,称它们专办“英法大菜”、“请得巧手外国厨房精调西菜”(注:《大公报》光绪二十八年5月25日、8月23日。)。北京的西餐饭店档次很高,象“六国饭店、德昌饭店、长安饭店,皆西式大餐矣”(注:胡朴安编:《中华全国风俗志》下篇卷一,上海书店1986年版,第2页。),以至官商各界人士每每出入其间。辛亥之后,在一些大城市,吃西餐成为一种时髦。海昌太憨生在《淞滨竹枝词》中写道:“番菜争推一品香,西洋风味睹先尝,刀又耀眼盆盘洁,我爱香槟酒一觞”(注:顾柄权:《上海风俗古迹考》,〔上海〕华东师范大学出版社1993年版,第412页。)。总之,在以“洋”为时尚中,具有西方风味的食品渐受中国人的欢迎,如啤酒、香槟酒、奶茶、汽水、冰棒、冰淇淋、面包、西点、蛋糕等皆被国人接受。说明西式饮食已引起了中国饮食习俗的较大变化,丰富了我国人民的日常生活。

5.居住习俗的变化:中西居住习俗差异较大,这里既有都市化程度问题,也有不同的风俗问题。皇家建筑是中国古代建筑中的杰出代表,不过它与民居存在着明显的等级差别。北京的四合院、西北高原的窑洞、南方的天井院落、西南少数民族的吊脚楼和土楼、北方草原的毡包等,都是中国传统民居的典型形态。通常中国传统民居以平房为主,这主要与中国有广阔的土地以及建筑材料、建筑技术落后有关。在近代,由于受西式建筑风格的影响以及都市化程度的提高,在一些通商口岸,中国人也开始建筑西式或半西式住宅,出现“huán①huì②多仿西式”的风尚。邓子琴在《中国风俗史》中称,“晚清园亭,亦参以西式建筑,而通都大邑,几于触目皆是矣”。在天津,小洋楼渐渐取代北方的四合院而成为当地居室建筑的新潮流;在沈阳“建筑宏丽,悉法欧西,于是广厦连云,高甍丽日,绵亘达数十里”(注:《奉天通志》卷97,礼俗三、居室。);在青岛,“市内住屋多属欧式建筑”(注:袁荣叟:《胶澳志·民社志》,第72页。);在汉口,“尺地寸天,huán①huì②日密,中西厂肆,角胜争奇”(注:民国《夏口县志·序》。);在上海除了兴建了大量西式建筑外,还出现了西洋建筑风格影响下的中国民居——里弄房屋。受上海影响,汉口、南京、福州、天津、青岛等地也相继在租界、码头、商业中心附近建成了里弄住房。此外,与西式建筑的引进,钢铁、水泥、机制砖瓦、建筑五金、自来水、电灯等也大量应用。使近代中国居民尤其城市居民的居住习俗发生重大变化。

6.出行习俗的变化:出行习俗是与交通工具紧密联系在一起的。在传统社会,代步工具主要是马车、牛车、肩舆(轿子)、木船以及骑马、骑驴、骑骆驼等。其共同特点是多用畜力、人力或自然力,速度慢、活动范围小。交通落后,必然造成社会的落后。在近代,随着西方的火车、轮船、电车、汽车、自行车、摩托车等的引入,逐渐导致了中国传统交通工具的变革。人们出行一下子就由“乡人”而变成“国人”。汽车兴起后,“男女授受不亲”的陈腐观念被打破了“男女杂坐不以为嫌”(注:民国《夏口县志》卷二,风土志。)。使传统的交往方式发生了很大变化。

7.节日习俗的变化:中华民族的节日习俗独具特色,近代的岁时令节从总体上仍然沿袭自古以来的民间形成的节庆习俗,如元旦(春节)、元宵节、端午节、中秋节、腊八节等,但这些节日是依据传统历法而来,属于封建农业文明的产物,且多有传统民间信仰色彩,因此,它有不适应近代工业社会的落后性也是非常明显的。清末已有改历的呼吁,梁启超于1910年就撰写《改用太阳历法议》一文,主张采用太阳历代替阴历(注:梁启超:《饮冰室合集》文集25,〔北京〕中华书局1989年版,第1-2页。)。民国政府成立后,断然于1912年1月2日宣布全国改用阳历,以求与国际上通行历法相一致。改历后,必然引起岁时节日习惯的变化。首先就是一些有意义的新式节日、纪念日相继出现在人们的政治生活和日常生活之中。民国初年的新纪念日除了民国成立日(元月1日)和国庆(10月10日)纪念以外,还有革命先烈纪念日(3月29日)、国耻日(5月9日)、植树节(清明节)等,二三十年代又有了国际妇女节(3月8日)、儿童节(4月4日)、国际劳动节、学生运动纪念节(5月4日)、教师节(8月27日)等等。特别是受西俗影响,圣诞节、情人节等也在城市中普及。这些都为中国的节日时令习俗增添了异彩。

8.婚丧习俗的变化:婚礼是标志与庆贺结婚的民俗形式。近代汉族主要的婚姻形态仍然是封建包办买卖婚姻。受男女平等观念以及西方婚俗的影响,19世纪五六十年代,少数与外国人交往密切的士大夫中有用西礼结婚的现象,“前日为春甫婚期,行夷礼”(注:上海人民出版社编:《清代日记汇抄》,上海人民出版社1982年版,第250页。)。光绪年间,在经济较为发达的地区出现了婚姻论财不问门第的现象,西式婚礼渐有影响。19世纪末20世纪初,文明结婚形式在大城市及沿海通商口岸开始流行,“光宣之交,盛行文明结婚,倡于都会商埠,内地亦渐行之”(注:徐珂:《清稗类钞》第5册,〔北京〕中华书局1984年版,第1987-1988页。)。文明结婚,除婚礼地点不在教堂,不用牧师主婚外,许多仪式大致从西礼中移植过来,虽然杂有中国传统婚礼的某些内容,但精神和形式上基本上是西方化的。总之,近代在通商口岸及沿海城镇“文明结婚”的流行,毕竟反映出中国婚俗的变化,代表着晚清婚俗变化的正确方向。

清末明初中国社会面貌发生了哪些变化

清末民初,中国的大门被打开。随着西方列强的政治、经济侵略,西方的思想、文化、科技、生活习俗也同时传入中国。中国的社会生活面貌发生了很大的变化,出现了不少新事物、新气象,不论是人与人之间的称呼,还是人们日常的穿戴,都在除旧布新。

一、照相与电影出现

二、剪发辫、改称呼

辛亥革命后,民国政府为改变愚昧落后的生活习俗,颁布了剪发辫、易服装和废止缠足的法律。强令男子剪掉发辫,女子停止缠足。同时中华民国临时政府还颁布法令,革除“大人”、“老爷”等清朝官场的称呼,规定民国政府的职员相互之间一律改称职务。还规定,民间普遍通称呼改为“先生”或“君”。还规定体现了资产阶级追求平等的愿望。

三、服饰的变化

随着时代的发展和西方文化对中国的冲击,近代人们的服饰也产生了翻天覆地的变化。西服是西方人的传统服装。由于设计科学,穿着方便,逐渐被广大中国人接受,到了20世纪三四十年代,西服已经在中国城市中十分盛行了。中山装是这一时期最具特色的服装,由于孙中山的创制和带头穿着而得名。它是西服与中式服装的完美结合,在很长一段时期内成为革命的象征,其阶级性与西服完全相反。女士高领服装的盛行。是由当时的人们吸取了西洋服装的特点,对满族女子的旗袍加以改良而成。后又经改革发展成为流行至今的旗袍,被普遍认为是中国女性的代表服饰,是最具中国特色的服饰。

社会的进步、人类文明的发展、世界文化的交流,使中国社会生活面貌发生乐巨大的变化,这些变化也反映了历史发展的必然。

清末民初社会生活的变化有哪些变化

社会生活的变化 清末民初,经过辛亥革命的冲击,中国社会风尚急剧变化。最大的变化是剪去了发辫。清朝强迫汉族男子束发留辫,晚清的进步人士把辫子视为民族的耻辱。武昌起义后,革命党人动员群众剪除发辫。南京临时政府成立后,发布法令,要求人们剪辫易服。其次是服饰变化。封建社会,以服饰区分人们的身份地位。辛亥革命后,千百年来以衣冠“昭名分、辨等威”的作法被社会废弃,于是人们的服装样式开始多样化。当时人们对沿袭已久的缠足之俗进行了严厉批评,出现了不缠足运动,各种不缠足团体和禁缠足宣传,遍及全国。1912年3月13日,南京临时政府颁布《劝禁缠足文》,对改变缠足陋习起到重要作用。南京临时政府还发布了《严禁鸦片通令》,严厉禁烟。 清末民初的女性 清末的中国社会众生相 服饰变化与衣冠之治的解体 从习俗和观念的变化看中国近代社会

清末民初,中国社会出现了鼎新革故的社会潮流,社会风尚新旧并存,而革命新潮流涉及领域广泛、气势之大是中国历史上少有的,给中国社会带来了崭新的气象。 清末民初外国人在中国的活动

思想观念的更新 南京临时政府发布法律,要求民众革除前清腐朽生活习俗,革新礼仪称谓,废除叩拜、作揖、请安、打千、拱手等旧式礼节,改行鞠躬、脱帽、握手、鼓掌等礼节。婚丧礼节也改为新式,废除旧式婚丧的各种落后礼俗。人们的称谓,不再使用“大人、老爷”,一律以“先生”、“女士”、“君”相称。传统观念逐渐被新观念代替,认识到封建君权、神权、族权、夫权是对个人人格的摧残,提倡西方自由、平等、博爱的思想,力求打破封建枷锁,给人民平等权利和地位。 晚清帝国的“市民社会”问题

南京临时政府以法律的形式,给各种职业的人们以平等的公民身份和权利,取缔买卖人口及卖身契约。当时全国反对卖淫纳妾,要求实行一夫一妻制,要求有财产独立权,个人自立,不苛待佣工等。各种以人道主义、解放人权为宗旨的社会团体纷纷建立,辛亥革命打破了禁锢人的个性发展的封建枷锁。这时,人们开始对国事政事发生兴趣,各种集会、结社、选举活动得到广泛发展。知识妇女也开始投身于政治。

当时人们重视工商业的作用,认为办实业是救国的重要手段。人们打破了传统的四民观念,为发展实业殚心竭虑,投资设厂,各地出现工商业大发展趋势。 清末的工商金融 民初,新学大倡,学生选择专业,考虑其实用价值及利益,法政科招生,成千上百人报考,传统的作诗填词、习经读史、心学理学,不再受人重视。社会上也出现了追求奢侈浮华的风气,社会各类消费性行业得到发展,对封建社会传统道德伦理观念进行冲击。与此同时,中国固有的学术也发生了显著变化。 清末学术观的变革 晚清学术分科观念及方案 学术史:清末民初的显学 王国维:国学与西学 晚清国学大师王国维 敦煌藏经洞的发现与敦煌学的发展

文学艺术的繁荣 清末民初出现了揭露社会腐朽黑暗的“谴责小说”,如李伯元的《官场现形记》和吴趼人的《二十年目睹之怪现状》,揭露了清朝各级官吏、衙门的腐朽黑暗。还出现了一些反映革命的小说,如《广州乱事记》、《新汉演义》、《血泪黄花》,描写了黄花岗起义和武昌起义。

知识分子积极研究和宣传欧美的思想和文化,出现了许多译著,如达尔文的《物种起源》、卢梭的《民约论》、孟德斯鸠的《论法的精神》、约翰·穆勒的《自由原理》等,从中吸取进化论、天赋人权论和西方近代政治方案,作为反对封建专制的思想武器。文艺作品也被大量翻译,莎士比亚、狄更斯、巴尔扎克的作品,陆续翻译出版。最著名的翻译家是林纾,他根据别人口译,把外国作品翻译成中国的古文。 晚清文化、文学与现代性 莎士比亚全集 狄更斯作品选 巴尔扎克作品选

此外,出现了现代话剧和新式音乐,当时“学堂乐歌”的创作大为盛行,出版了不少课堂歌曲的教材。在美术方面,涌现出一大批具有新思想、掌握新技巧、勇于创新的画家。如李叔同、吴昌硕、高剑父、刘海粟等。蔡元培则第一次提出了必须对国民进行美术教育。

新闻出版业的进步 清末民初,西学得到很大发展,加上新印刷技术的普遍使用,新闻出版业步入新的发展时期。1897年,夏瑞芳、鲍咸恩等人联合创建上海商务印书馆,开始时只有印刷所,后成为集编辑、印刷、发行为一体的综合性出版企业。1921年1月,陆费逵、戴克敦、陈协恭、沈知方等人创办中华书局。它集编辑、印刷、发行为一身,是民国初年影响极大的近代出版企业。民营出版发行业的发展,很快就超过了教会和官办的出版机构。

革命派在活动期间,也促进了出版活动。如1902年陈范创办《苏报》,聘请章太炎任主笔,发表了大量批判封建专制制度的文章。1905年,孙中山在日本东京创刊《民报》,宣传资产阶级民主革命思想。据推算,当时全国的各种报刊杂志有1000余种。中国近代新闻出版事业的兴起和发展与中国社会政治、经济、文化的变化分不开。 清末民初的中国文化情形(图片)

近代教育的发展 清朝末年开始建立新的教育体制。1903年清朝廷颁布《奏定学堂章程》,规定了在全国范围内实际推行的学制,称为“癸卯学制”,奠定了中国近代教育制度的基础。章程颁布后,各类学堂迅速发展,到1909年,全国各类小学已达5万多所,高等学校123所。在创办新式学堂的同时,清朝廷还先后派遣青年学生和官员出国留学,民间也大量出现自费留学生。留学生在在国外大大开阔了眼界,接受了新知识,成为中国社会中最积极最活跃的分子。 张之洞与晚清学部 京师大学堂章程

民国政府对清末的教育体制又进行了改革,主要措施包括:设置新教育机构。如将学堂改称为学校,男女可以同校,废止读经,禁用清学部颁行的教科书,禁止体罚,取消清朝贵胄学堂等。改定教育宗旨。把清学部教育宗旨中关于“忠君、尊孔”的内容取消,以“注重道德教育,以实利教育、军国民教育辅之,更以美感教育完成其道德”为教育的根本宗旨。重订学制。初小4年为义务教育,高小3年,中学4年,大学本科3年或4年,师范学校本科4年等。又陆续颁布各种学校令,补充已公布的《学校系统令》,全称为《壬子癸丑学制》。民国初年的教育制度改革,符合历史发展的潮流,促进了中国新式教育的快速发展。 美国退还庚子赔款记 清末新式教科书的编写与启示

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最佳答案检举 隐藏 清末民初,中国的大门被打开。随着西方列强的政治、经济侵略,西方的思想、文化、科技、生活习俗也同时传入中国。中国的社会生活面貌发生了很大的变化,出现了不少新事物、新气象,不论是人与人之间的称呼,还是人们日常的穿戴,都在除旧布新。

一、照相与电影出现

二、剪发辫、改称呼

辛亥革命后,民国政府为改变愚昧落后的生活习俗,颁布了剪发辫、易服装和废止缠足的法律。强令男子剪掉发辫,女子停止缠足。同时中华民国临时政府还颁布法令,革除“大人”、“老爷”等清朝官场的称呼,规定民国政府的职员相互之间一律改称职务。还规定,民间普遍通称呼改为“先生”或“君”。还规定体现了资产阶级追求平等的愿望。

三、服饰的变化

随着时代的发展和西方文化对中国的冲击,近代人们的服饰也产生了翻天覆地的变化。西服是西方人的传统服装。由于设计科学,穿着方便,逐渐被广大中国人接受,到了20世纪三四十年代,西服已经在中国城市中十分盛行了。中山装是这一时期最具特色的服装,由于孙中山的创制和带头穿着而得名。它是西服与中式服装的完美结合,在很长一段时期内成为革命的象征,其阶级性与西服完全相反。女士高领服装的盛行。是由当时的人们吸取了西洋服装的特点,对满族女子的旗袍加以改良而成。后又经改革发展成为流行至今的旗袍,被普遍认为是中国女性的代表服饰,是最具中国特色的服饰。

社会的进步、人类文明的发展、世界文化的交流,使中国社会生活面貌发生乐巨大的变化,这些变化也反映了历史发展的必然。

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武汉天祥服装设计学校位于素有革命红场之称的武昌阅马场,是湖北省内最具规模的一所服装设计学校,是真正的高层次服装学校。我校与多家著名服装设计公司及湖北美术学院、武汉纺织大学、湖北大学、武汉科技大学联合办学,开设了服装设计,服装打版放码,服装机械维修,服装工艺等专业课程;另开设有短期服装设计类强训班课程。为有志于从事服装设计,艺术设计的青年学子创造第二次升学机会,让每一位求知者都能进入大学系统学习。为我国服装界培养高素质、高技能的服装设计师。 学校拥有国内外先进的服装CAD系统,图文输出系统,形成多元化和多渠道的办学思路,以市场需求为导向,培养实用型人才为宗旨,注重实践,关注市场,是学生的理论和实践知识得到了全面提升!教学特色理论与实践相结合,课堂教学专业讲座与实操训练交替进行!吸收国外先进的服装设计教学经验,采用易学易懂的双图解教学方法,理论与实践相结合,注重学生的创造思维和动手能力,使学生可在规定的时间内达到高层次的专业水平。定期组织学生到市场考察,观摩,定期为学生提供最新的流行资讯和市场动态。同时,生产教学和市场教学结合,校企合作让学生真正在实践中感受到成功的喜悦!学生学习期满,经考试合格可颁发武汉天祥服装设计学校结业证书,优秀者可获得国家职业资格证书,以及和我校联合办学大学的大专毕业文凭。我校采用香港,日本,美国等先进国家服装专业教材和最先进的电脑CAD辅助设计,打板放码,录像观摩并且捕捉市场最新动态,让每一个学生都能最及时的掌握市场流行趋势。既有丰富经验的专业教师,又有国内外知名服装设计师,制版师加盟,独到的审美视觉,丰富的实践经验并不定期的聘请著名的设计师为学生讲座,引领服装时尚新潮流。学生就业为了让学生学有所用,让用人单位能引进高技术实用型人才,我校特定期组织学员到服装企业参观,考察,观摩,与服装设计师,企业家交流,定时,定量,定质为用人单位培养和输送专业人才!我校建立了强大的就业网络,全国互动就业,定期免费提供就业跟踪服务,为企业和社会培养了一大批服装裁剪,服装打板,推板,服装设计,质检,管理,销售等岗位精英,赢得了社会各界的广泛赞誉!随着我国成功加入WTO轻纺服装作为我国的传统拳头产业,面临前所未有的发展机遇,这必将要求拥有大批较规范生产企业来继续发展服装行业!因此给今天的学员提供了一个广阔的发展空间。在此行业从事服装加工,缝制,打板,推板,设计等技术人才更是供不应求! 开设专业: 服装打板放码班 ---------------------------------------------- 服装打板放码班(初级班) 学制:三个月 课程设置:学习服装结构基础、服装量体算料、服装号型规格、裤子结构制图、上衣结构原理等。 服装打板放码班(高级班) 学制:四个月 课程设置: 掌握号型的设计运用,讲授香港及欧美纸样设计与变化方法;学习省道设计、领子设计、衣袖设计、工业制板形成、样板分解、推板的操作、服装CAD的运用方法及制板要领等 ----------------------------------------------- 服装设计班 ------------------------------------------------ 服装设计(一年制) 艺术类 课程设置:服装打板放码全套技术,时装画技法,服装图案设计,时装效果图,服装款式设计学,色彩学,美学,服装应用设计,服装色彩与色彩的搭配规律,计算机基础,服装CAD,CORELDRAW,PHOTOSHOP等。 数字化服装设计(两年制) 课程设置:服装材料学,服装号型设计,服装结构制版推板,袖笼与袖山匹配,服装板型设计,特体修正技巧;时装,唐装,休闲装,商务装,大衣,日本牛仔系列,省褶的设计原理;服装与服装史,服装美学基础,服装设计基础,服装设计原理,素描,人体画技巧人体体型分析;服装色彩学,婚纱设计;计算机基础,服装CAD,CORELDRAW, PHOTOSHOP等。 服装设计(大专班) 课程设置:服装画技法,构成与设计基础,服装色彩,服饰图案,服装定向设计,服装材料学,服装CAD,基础图案,印花图案设计,服装设计,形体训练,音乐机舞蹈基础,时装表演及编导艺术,,服装设计与工艺,市场营销,服装史记等。 为了让学生学有所用,让用人单位能引进高技术实用型人才,我校特定期组织学员到企业参观,考察,观摩,与服装设计师,企业家交流,定时,定量,定质为用人单位培养和输送专业人才! 服装电脑设计(短期培训) 课程设置:服装图案设计、时装效果图、服装款式设计学、色彩学、美学、服装应用设计服装色彩与色彩的搭配规律、计算机基础、服装CAD、CORELDRAW、PHOTOSHOP等。 -------------------------------------------------- 服装工艺班 --------------------------------------------------- 服装工艺班(初级班) 学制:(一个月) 课程设置: 平缝机的使用方法,机缝工艺基础训练,各种曲线直线的练习,门襟缝制工艺,领子缝制工艺,袖子缝制工艺,服装口袋缝制工艺,下摆与开叉缝制工艺,服装成衣制作等。 服装工艺班(高级班) 学制:(一个月) 课程设置:传统工艺手针滚边、镶嵌、挖、盘、纽、襻技巧,各种高档服装制作流程、旗袍工艺、西服制作、唐装制作流程、服装熨烫工艺等。 ------------------------------------------------------ 服装设备维修 ---------------------------------------------- 服装设备维修 (初级班)学制: 三个月 课程设置:工业平缝机(双针机、人字机),包缝机(三线机、五线机),绷缝机(三针四线、二针三线),链式缝纫机(二至十针)撬边机,电剪及服装熨烫设备的维修等。 服装设备维修 (高级班) 学制 : 三个月 课程设置:服装机械常见结构原理,订扣机、套结机、平头锁眼机、圆头锁眼机(德国杜克普558)(日本299)电脑等设备。 ------------------------------------------------ 服装选修强训班 ------------------------------------------------- 服装CAD 学制 :二周 课程设置: 富怡,日升、至尊宝坊,派克、柏格,ET。 能熟练的运动电脑打板、推板、排板、工艺单制作等。 服装电脑设计 学制:二周 课程设置 :CORELDRAW、PHOTOSHOP 学习时装画、服装色彩搭配、服装平面效果图的绘画和处理等。 服装跟单员 学制:三周) 课程设置:学习打板,推板,排板,写工艺,做样衣,技术指导及生产管理,表格制作等。 服装立体剪裁班 学制 :四周 课程设置:了解人体结构、量体、算料、人体包装及剪裁制作的要领及割刀工艺等。 室内布艺设计班 学制: 四周 课程设置 :学习床上用品设计、枕套、被窝花色款式的设计,窗帘的色彩与家具色彩的搭配技巧,窗帘楣子的设计方法,各种饰物的流苏设计等。 鞋类 皮具设计与制作 学制 :二个月 课程设置:各种真皮沙发汽车座椅、真皮鞋、反毛鞋、磨砂鞋、运动鞋等的护理,学习脚型规律、楦型规律、鞋号标准、皮鞋美术及各式男女鞋、童、棉、夹凉鞋的设计原理、展平原理、取跷原理、分髁原理、扩缩原理及样板的制作技法,开料、铲皮、胶水、手缝、车缝包装等。学员自己动手完成常见问题的处理及样品鞋的制作与调整等技法。 形象设计 学制 :三个月 课程设置:企业形象设计、个人形象设计、品牌形象设计、卡通形象设计、生活形象设计(生活发型、生活妆面、服装、配饰)戏曲舞台人物造型美容护肤、礼仪;美学、基础化妆、生活化妆、立体矫正化妆、平面妆面设计、舞台妆面设计、发型(生活发型、舞台发型、基础盘发、时尚造型)等。 服装表演和绣花 学制 :一年 课程设置:制作平绣、珠片绣、毛巾绣、链目绣、及飞梭等所有的绣花板;服装设计学、形体、舞蹈、“猫步”、腰功、音乐欣赏、服饰搭配、发型与化妆、时装表演、广告艺术、影视艺术、编导、素描、色彩图案、服装画技法、服装设计学等

总之 教学质量一般 住宿倒是可以

学服装制版,需要多少时间,多少学费。

我说一下我的真实经历,学习服装制版,要看你的服装基础,和你跟谁学,有基础肯定要比零基础好很多。现在学打版也就是去学校跟正在工作的版师学,两种各有利弊,学校里面理论多,没有什么实践,很难跟公司融合。跟在职版师学,理论少,更结合公司实战操作经验。要是新手还是建议先去跟公司版师学,以后工作几年了,有经验了再去进修去跟一些老师听听理论,这个时候你才会听的懂,因为你有基础跟实战经验了 。学制版要多长时间,这要看你自己的领悟能力跟老师的能力,还有你学习过程中的实践操作。最快也要3个月 半年或者一年,就算你3个月学好了,那只是一些皮毛,能独立完成一些简单的款式。要想成为真正有经验的版师是要时间去磨练的。学费各有千秋,有高有底。五千到两万不等。关键你还是要找对师傅,能把你带出来能工作才是王道。纯手工打的 谢谢

什么样的校服受学生欢迎?

什么校服都有会有很多学生不满意的。一般情况众口难调,现在中国的校服也异常复杂。有些大城市和私立学院已经开始仿制殴美的校服样式了。小学采用童装西服,男生小身小短裤,女生下身过膝裙子。参看《长江七号》。中学校服一般也是学生西装,配毛衣,小坎肩。一般毛衣和上衣上有校徽以和普通衣服区分。参看《哈利波特》(不包括法师服和魔杖*。*)女生就花样多了,有仿制小日本的校服的下身百折裙,也有欧美学院风的格子裙子,还有欧美复古军装风格的双排扣裙子。上衣一般都是和男生的类似。其实真能穿上这类校服的学生并不多,一般都是很老土的运动服。

中国自清朝之后出现过2种比较常见的校服,一个就是经常看见的男中山装,女上身蓝色改良偏襟旗袍上衣,下黑色过膝窄折百折裙(老电影里多了,琼瑶片了更多,想找对应样式可以参看李连杰版本的《精武门》)由于历史原因这类风靡全国的校服被抹杀的相当干净。二一个就是男白衬衫,黑西裤(或者蓝的,反正是比较耐脏,据说代表劳动人民)或者背带裤。女是白衬衫,背带裙(颜色一般也是蓝)。参看最老版本的《让我们荡起双浆》,迎接美国总统尼可松的记录片,给毛主席献送领巾的记录片(非常抱歉可能证明不了衣服的颜色,片子可能都是黑白的)。这类校服好象是随着改革开放慢慢消失的,原因不详。可能是因为校服都是比较合身的,孩子身体成长太快,校服换的太快承担不起(个人推测,无根据)。

现在很多学生都迷恋日韩剧里校服,其实他们的样式都是从欧洲学来的。而且他们那比邻大海,是海洋性气候,加上学制和中国大相径庭。感觉他们好象一直穿裙子很漂亮。其实中国一般穿不了,例如小日本,一个学年放3次假,最冷,最热的时候都是放假的时候。加上他们那是海岛,气候比较温和。如果你喜欢平时便装就可以买,而且就是上了大学,进了社会也可以穿出学院风。应当注意的是一般小日本这么穿其实穿的是红外加热的,而且里面可能还贴了暖贴。建议成长期的孩子慎重穿着。

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