旗袍宣传册（旗袍的宣传语）

本文目录一览：

• 1、旗袍的意义和象征是什么？
• 2、旗袍到底是不是中国的传统服装
• 3、贵州一高考现场发复读宣传册被家长撕毁，如何看待机构和家长的行为？

旗袍的意义和象征是什么？

1、旗袍文化内涵是中国女性解放的象征

旗袍文化内涵不仅仅是传统象征，还是中国女性解放的象征。中国的古代妇女服饰，基本都是保守为主，在辛亥革命运动之后，上海掀起了女权运动浪潮，当时上海的女学生们无不年轻、时尚，是旗袍文化内涵传播流行的先驱者。以至社会各行各业、都市名媛、时尚人物纷纷效仿女学生们的打扮。

近代旗袍是中国女性服饰禁锢解放后的产物，随着“五四”运动推向高潮，随着旗袍的不断创新，旗袍彻底摆脱了过去的老面孔，改变了中国女性长期以来束胸宽袍裹臂的旧貌，让女性体态美和曲线美充分展示出来，把历来饱受封建时代压制的女性臵于服饰艺术的浪尖上，同时非常明确地提出对于禁欲主义的一种反抗，旗袍文化内涵的变革为女性解放立了汗马功劳。

2、旗袍文化内涵是世界对于“中国风”的诠释

旗袍文化内涵是世界对于“中国风”的诠释之一，一件旗袍往往包含了多种中国风元素。近年来中国风深深影响着国际时装界，旗袍文化内涵受到了众多大咖设计师们的青睐，大胆突破了旗袍原有模式，融入了时代创新精神，注入了时代的血液，赋予了青春的活力，用一种崭新的观念，抒发着一种崭新的情怀，展现了旗袍文化内涵。

举个例子，在2004年的雅典奥运会闭幕式上，中国作为下一届举办国，要表演一个节目。中方代表团派出的是14名中国女孩，身穿改良的短旗袍，红底白色大牡丹花为图案的传统花色，用传统的琵琶、二胡等民族乐器共同演奏了中国乐曲《茉莉花》，富含浓郁的“中国味道”，把“中国风”吹向全世界，旗袍文化内涵那独到的韵味，全世界眼睛一亮，为之惊叹、羡慕。

3、旗袍文化内涵是近代中西文化相互融合的象征

旗袍文化内涵不同于中国其他的传统文化，旗袍文化内涵是近代中西文化相互融合的结果。近代旗袍不是过去的满族旗袍，近代在变革之后其实吸取了很多西方特色，在原有的基础上创造出特有的中国旗袍文化内涵。如果对清代传统旗袍与近代改良旗袍进行比较，会发现在不同的时代文化背景下，由于人们的信仰和审美情趣的不同，旗袍也会呈现出不同的审美风格。

要说满族旗袍和近代旗袍的最大的区别，其实就是线条的表现以及款式的不同。满族旗袍受儒家等级、中庸、求同思想的影响，清代传统旗袍以繁缛富赡、温柔敦厚、程式单一为美。而近代的旗袍文化内涵，是在西方平等、人本、自由思潮的影响下，近代改良旗袍以自然简单、形体曲线、自由多样为美。

4、旗袍文化内涵是民族精神与特色的象征

旗袍文化内涵是民族精神与特色的象征，即使现代旗袍已经融入了西方的文化元素。但是旗袍文化内涵的骨子依旧是传统的，却又是变化无穷的。旗袍凭借着自身所存在的独特精神文化内涵，在中国乃至世界服装坛上享有一席之地。虽然今天的旗袍远不如二十世纪三、四十年代流行之广、影响之深，但旗袍文化内涵再一次苏醒了，并且作为中国的一种象征走向世界，这在传统文化迅速流逝的现代显得是那么难能可贵！

旗袍文化内涵的本身就是中国传统服饰文化的载体，沉淀着不同的生活习俗、审美情趣、色彩爱好以及种种文化心态、意识观念等文明要素。旗袍作为中国传统服饰的典型代表，它的产生和发展，都深深扎根于中华文明的沃土之中，体现了中华民族特有的文化价值和民族精神，展现了中国传统的民族艺术和民族精华，具有中国浓郁的民族风格。

5、旗袍文化内涵是中国传统文化在近代复兴的象征

旗袍文化内涵是中国传统文化在近代复兴的象征，之所以说是复兴，是因为旗袍在新中国成立后的某段敏感时期沉寂过，在最近几年，国家大力倡导宣传传统文化，旗袍文化内涵开始复苏。旗袍作为最能衬托中国女性身材和气质的中国时装代表，再一次吸引了人们注意的目光。随着传统文化重新被重视，旗袍也被视为中华民族的象征之一，旗袍文化内涵也被越来越多人所关注。

延续了一个世纪之久的旗袍，即使经过了岁月长河的几番洗礼，但是几经演变却依然保持着浓郁的中国风情，顽强的生命力绝非其他传统服装可比。毫无疑问，旗袍文化内涵的流传还将继续，也许在将来的某个时期它会再度创造美丽的奇迹。

旗袍到底是不是中国的传统服装

主要看您对于中式传统礼服的概念，旧时留下来的服饰文化，服饰讲究如果都算传统，那么从民国到现在，也应该算是传统了，虽然有言旗袍是满足服饰，但是满族也是我华夏子民，并没有说传统服装就非得是汉族服饰，所以我个人认为他也算传统服饰，而且旗袍在民国至现在也已经成为东方礼服的标志之一，本身的地位也很高，所以为何不是呢。

贵州一高考现场发复读宣传册被家长撕毁，如何看待机构和家长的行为？

机构与家长做法都有不妥的地方。

机构在高考现场发复读的做法非常不妥，家长和老师之所以在考前或送考时身着旗袍，就是为了给考生一个很好兆头，而需要复读的孩子，大多都属于平常成绩还不错，但在高考中发挥不好的孩子，一边孩子孩子考试，一边家长看到复读传单，无异于机构是在家长面前唱衰孩子成绩，这样的隐晦含义如何不让家长动怒。此外家长行为也不妥，虽然机构有错在先，可家长也不能任意撕毁他人宣传册，完全可以让保安或周围管理人员，将机构人员驱赶走，要知道这一撕毁，就容易产生争执。在社会所有人都为高考让步，车辆绕行，静止鸣笛是，校门口的闹就格外醒目。

营销本身的含义，就是要让目标群体认为产品对自己有用，产生购买欲望，该机构这样的推销模式，一开始就让家长产生了抵触情绪，又怎么可能达到想要效果，所发传单最好的下场就是进入到考场前的垃圾桶内，最差还会被家长踩上两脚，如此不顾场合的推广，让该机构不但得不到生源，还会败坏自己声誉，即便将来家长有需要，也绝对不会考虑这样无良机构。

在笔者看来，这个机构推销最佳时机，应该是考生会学校拿成绩的那一刻，因为那时一切都尘埃落定，无所谓寓意祝福，考生与家长需要考虑的是实际问题，这时有需要的家长，在看到传单时，都不需要推销，他们就会主动了解，这样你有产品，我有需求，沟通才会愉快，成交率才会高，像机构这样做事完全不过脑，想一出是一出，完全不懂人情世故，学生放在他们家学习，效果让笔者很怀疑。