旗袍讲师(美篇旗袍老师)

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内外兼修,追求美好形象

        2019年8月5日听了王瑶老师关于形象礼仪方面的讲座,我心中感慨颇多,对于一直对外在形象没有过多追求的我,心中不禁也开始反思自己,作为一名教师培训者,应该注重形象礼仪,努力修炼自己。结合王老师的讲座内容,我总结如下,既是对知识的梳理,同时也是对自己的鞭策与激励。

        一、教师应该注重礼仪

        表面上礼仪有无数的清规戒律,但其根本目的却在于使世界成为一个充满生活乐趣的地方,使人变得平易近人。“教师礼仪”对学生的价值标准、审美标准的形成,有着重要的示范和影响作用。教师礼仪是从教师的工作特点和交往需要出发,在校内就是要为教育教学服务、全面提高办学质量;在社会就是要塑造校园教师的良好形象,从而给身边的人带来积极的影响。

        二、礼仪的原则

        礼仪的原则有哪些呢?主要有七个方面,第一个是“律已”,这是礼仪的基础和出发点。主要指自我要求、自我约束、自我控制、自我对照、自我反省与自我检点。第二个是“敬人”,这是礼仪的重点和核心,是对待他人的诸多做法中最要紧的一条。敬人之心常存,不可伤害他人的尊严,更不能侮辱对方的人格。掌握了这一点,就等于掌握了礼仪的灵魂。第三个是“宽容”,既要严于律已,更要宽以待人。多容忍他人,多体谅他人,多理解他人,千万不要求全责备,斤斤计较,过分苛求。第四是“平等”,主要指对任何交往对象都要一视同仁,给予同等程度的礼遇。不能因交往对象在年龄、性别、种族、文化、身份、财富以及关系的亲疏远近等方面有所不同而厚此薄彼,但可以根据不同的交往对象,采取不同的具体方法。第五是“真诚”,务必诚实无欺,言行一致,表里如一。只有如此,自己在运用礼仪时所表现出来的对交往对象的尊敬与友好,才会更好地被对方理解并接受。第六是“适度”,必须注意技巧及其规范,特别要注意做到把握分寸,认真得体。第七是“从俗”,由于国情、民族、文化背景的不同,必须坚持入乡随俗,与绝大多数人的习惯做法保持一致。切勿目中无人,自以为是。

        三、完美形象的构成

        一个人的完美形象主要包括交谈、妆容完美、形象仪态、赴宴与乘车等多个方面。人的第一印象,在与人会见的最初30秒内我们就能马上建立,其中55%来自外貌(服装、妆容、发型),38%来自举止(礼仪、姿态、眼神表情),7%来自语言(讲话的内容)。英国伦敦大学学院(UCL)一位系主任对一位中国女博土招聘时的回忆:从她一进门,我就感到她是我所渴望的人。她身上散发着某种精神被她庄重的外表衬托得越发迷人。因为只有有着高度素养、可信、正直、勤奋的人才有这样的光芒。不错,至今,她是学院最优秀的讲师。从这个故事中可见,内在与外在是和谐统一的,完美形象是外在与内在的高度统一。

        四、具体礼仪的内容

        具体礼仪的内容包括很多方面,这里重点梳理以下几点:

        一是服饰礼仪。

        男土服饰,穿西装套装时全身的颜色不能多过三个,鞋子、腰带、公文包为一个颜色,黑色为首选;衬衫领应高过西装领口(两露白),忌衬衫下摆外露;胸袋和两侧口袋为装饰袋,不装或很少装物,内侧两袋为实用袋。深色西装高雅庄重,适宜各种场合,切记要保持清洁平整。西裤合体有型,裤脚达脚背,盖过鞋后沿,腰间以插入一手为宜,色泽、质地与上装一致最好。

        女士服饰,鞋子可穿前包后包或前包后露样式,最好穿中跟船型单色鞋,颜色与衣服相配,清洁干净;饰物最多不超过3件,要与服装、体貌、环境和谐,饰物间也要相配;指甲清洁,不涂怪色,长短方便工作;不披头发,不染色彩非常艳丽的头发。

        教师出席正式晚会,男教师以深色中山装套装、西服套装,女教师以旗袍、连衣裙或西服套裙为宜。

        二是妆容礼仪。

        化妆的目的是为了美化自己,为了表达对他人的重视。在日常工作中应该画生活简易妆,但要注意以下几点:一是淡雅。就是轻描淡画,让对方感到我们只是用了口红,而看不到有其他修饰的痕迹。不画很重的眼线,不用香气很浓的香水化妆品,表现出自然大方、朴实无华的效果。二是简洁。如果面部皮肤粗糙或脸色不太健康或有瑕疵,就需要用粉底调一调肤色,遮盖一下瑕疵,使皮肤看上去细腻润泽健康;修眉,把散眉修理整齐。若眉毛很稀很淡,轻轻用眉笔描一描,如果有残缺,用眉粉补一补口;做好唇部保湿,涂口红。三是庄重。每年都有化妆的流行时尚,但时尚的东西未必适合任何人,我们要谨慎尝试时尚。如果盲目追求时尚,既不考虑教师的身份,又不考虑周围的环境,就容易给人留下不庄重,甚至是轻浮的印象。很多妆容并不适合工作场合。四是避短。淡妆一般是回避扬长,提倡避短。比如不要通过化妆,比较夸张地突出自己面部比较自信的部分,这会给人一种很张扬的感觉,适当地展现自己的优点是比较好的选择。避短就是将自己面部不太满意的部位,通过化妆的方法进行弥补,达到美化、自然、和谐的效果。

        三是仪态礼仪。

        仪态是形体语言,主要指人体的动作、举止。仪态塑造的目的,是为打造美好的高素质的职业形象。主要包括身体姿态、表情、手势和常用相关职业仪态。下面从以下几方面进行梳理:

        1.站姿,要挺拔、轻松、自然。教师在学生面前表现得最多的姿势就是站姿。良好的站姿能衬托出美好的气度和潇洒的风度。站姿的基本要求是,抬头,两眼平视,面带笑容,胸腹距离拉长,双臂自然下垂,或相搭放置腹前。两腿直立,男士自然开列,女士双膝靠拢。

        2.走姿,要从容、平稳、轻盈、充满自信。走姿的基本要求是,上体正直,跨步均匀,步伐稳健有节奏感,切忌大摇大摆或左右摇晃。女性步态美的关键在于踩出“猫步”,即脚印形成一条直线,翩翩有致,摇曳生姿。男性步态重在节奏步幅,体现满洒、阳刚气概。

        行走时,上身应保持挺拔的身姿,双肩保持平稳,双臂自然摆动,保持步态平稳。步伐均匀、节奏流畅会使人显得精神饱满、神采奕奕。步幅的大小应根据身高、着装与场合的不同而有所调整。女性在穿裙装、旗袍或高跟鞋时,步幅应小一些。相反,穿休闲长裤时,步伐就可以大些,凸显穿着者的靓丽与活泼。

        3.坐姿,要端正、文雅、自然。坐姿的基本要求是,端庄稳重自然,入座时略轻而缓,走到座位前面转身,右脚退半步,左脚跟上,然后轻轻坐下,坐在凳子的三分之二处。日常坐姿要轻松文明,伏案坐姿要文雅端正。

        3.蹲姿。正确蹲姿的要领是,若用右手捡东西,可以先走到东西的左边,右脚向后退半步后再蹲下来。脊背保持挺直,臀部一定要蹲下来,避免弯腰翘臀的姿势。男士两腿间可留有适当的缝隙,女士则要两腿并紧,穿旗袍或短裙时需更加留意,以免尴尬。

        4.手势。手势动作自然,力度适中不夸大不做作;依身材决定手势大小,如身材娇小者宜放大手势;不做手势时,双手可自然垂放于身体两侧;手势应多变化,但也不要太频繁,避免让学生眼花撩乱;教师应避免自己习惯性的小动作。

        5.表情。面部表情主要是通过目光语和微笑来传递信息。眼睛是心灵的窗户,人们视线相互接触的时间,通常占交往时间的30- -60%之间。一次约三秒以内。一分钟的笑能产生5分钟的放松作用。

        四是中餐赴宴礼仪。

        记得一句话是这样说的“你在品味食物,别人也在品味你”。因此,赴宴时,要准时到达,主动招呼,优雅入席,得体用餐,依次离席。我们要注意点菜技巧,一般请客人先选菜,如果客人谦让点莱权,主人也不必过于勉强;点莱过程要快,询问客人是否有忌口,重点菜和口味菜询问客人是否喜欢;一般主菜比客人多一到两个,搭配一个冷盘或汤,不同类型的菜搭配开,油腻和清淡的菜也要搭配开;点一到两个上档次有特色的菜,不需每道莱都很贵。同时要注意进餐规则,让菜不夹菜,敬酒不劝酒。

        五是接待礼仪。

        要先介绍最高领导,然后再依次介绍;引导,要走在客人前面,上楼、下楼都走在客人前面,距离为一、两个台阶。不要走太快;当客人来访时,应该主动从座位上站起来,引领客人进入会客厅或者公共接待区,并为其送上饮料,如果是在自己的座位上交谈,应该注意声音不要过大,以免影响周围同事;切记,始终面带微笑。

        六是交谈礼仪。

        交谈的态度,对交谈的效果至关重要。在交谈中,教师正确的态度应该是诚挚平易、热情稳重的,而虚假傲慢、冷淡慌乱则是不良态度。说话时多用征求、探询、商讨的语气,不仅能唤起对方的好感,使之乐于与你交谈,而且能营造一种信任、亲切的氛围,为交谈成功打下良好的基础。

        七是听课礼仪。

        提前进入听课地点,做好听课准备,听课座位选择在不影响上课的位置;听课时应安静专心,认真记录,不交头接耳、评头论足,不无故中途离场,不做任何与听课无关的事。,

        八是集会礼仪。

        遵守会议纪律,按指定地点入座,准时有序,不中途离开;关闭通讯工具,认真聆听,认真记录,不看报刊杂志,不做与会议无关的事情;尊重报告人,掌声热烈;在室外集会时,不打伞。同时要注意坐姿端正,用自己规范的礼仪感染和教育学生,切忌做一些窃窃私语、剪指甲、打哈欠、掏耳朵、挖算孔等不文雅的举动。

        九是电话礼仪。

        电话礼仪主要从以下几个方面注意:1.打电话前先对自己微笑。在办公场所,接打电话应注意善始善终,礼貌而微笑地接打电话,吐字要清楚,语音要适中。2.打电话之前写好备忘录。将要与对方说明的事情、内容按顺序简单罗列在记事本上,并逐一核对是否有遗漏。3.准备好通话时的文件和需要的相关资料,以及随时记录的笔、本,养成记录的好习惯。4.如需与有关人员通话,应有礼貌地请对方传呼或转达。5.如告知对方的内容较复杂,应主动提醒对方做好记录。6.接听和拨打私人电话,不得超过三分钟,尽量安排在非办公时间处理私人事务。

        王瑶老师是第二次给我们上课,第一次她很瘦,时尚漂亮,这一次,她胖了许多,因为是有七个月身孕的准妈妈。尽管胖了,但王老师的打扮依然得体,妆容非常合宜,最主要的是让人看起来舒服。她的服饰妆容、言谈举止以及讲课时的礼仪,给我们上了一堂现场版的礼仪课。一个在行动上注重礼仪的老师,是礼仪课上最好的示范。

        期待,从现在开始,我们都做一个内外兼修,追求美好形象的老师,活出自己,活出优雅,活出生命的精彩与美好!

     

天猫旗袍第一名是谁人

天猫旗袍第一名是崔万志。

2011年,崔万志被评为安徽年度十大新闻人物,2012年被评为阿里巴巴全球十大网商。2012年3月,做客凤凰卫视《鲁豫有约》,诉说百味人生。2013年被评为CCTV中国创业新生代榜样。2015年获得《超级演说家》年度亚军。

2016年01月01日,参加央视财经频道《创业英雄汇》,带来的“旗袍+”项目获得导师一律通过,并获得了3900万意向融资,创造了节目开播以来的最高记录。2016年1月,获得中国旗袍“十大领军人物”“十大魅力旗袍人”荣誉 。

扩展资料:

如今的崔万志已然成为一名“网红”,在“双创”的浪潮下,他分享自己的经历与感悟,鼓励万千创业者,尤其是带领残疾人、青年创业。

他奔赴一场场演讲,与创业者交流,“哪怕一个人,我也愿意讲,一个人听进去一句话,就有可能改变一个家、一群人”。在演讲中,诚信永远是崔万志分享的最重要“秘诀”。

安徽省网商协会会长万慧永远记得2015年5月15日的那场演讲,听众是100多名即将从大学毕业年轻服装设计师。窗外大雨滂沱,演讲快开始了,万慧接到崔万志的电话:稍等我10分钟。

10分钟后,崔万志抵达现场,他的出场让每个人都惊呆了:“他坐着一辆几乎‘没头’的车到了会场,浑身都是泥巴。”

原来,在奔赴会场的途中,车子在高速公路上侧翻。好在车子虽然损坏严重,但是人没有大碍。崔万志带着伤痛走上讲台,微笑着说:“一切都是最好的安排……”开启演讲,全场起立,掌声经久不息。

谈及两年前那次用生命践行的承诺,崔万志哈哈一笑:“当时都吓坏了,发现大家奇迹般的都没有受重伤,满脑子只有一个念头:快赶路、快赶路!”

此刻资料来源:人民网-旗袍先生崔万志

有谁知道杨明明那旗袍吗?简单介绍一下?在线等!

网上都找不到他们的详细介绍,据我所知杨明明那旗袍真正的老板是李任飞,这个

人是一个讲师。杨明明也是一个讲师,杨明明那旗袍是他们一起搞出来的。两个人整天

就全国各地去讲课,卖旗袍。收钱。而且他们的旗袍都在1万多块钱。基本上都是把钱

收了,然后迟迟见不到旗袍出来。我有一个朋友,交了3000定金做旗袍,做了一年多还

没做好。

对面是旗袍先生崔万志,我该怎么和他讲话

礼貌认真的提出自己的需求,可以适当夸奖崔老师在旗袍领域做出的成绩,就说您好,我需要什么款式的旗袍,您的业绩我很钦佩。

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