旗袍幼儿手工(幼儿园手工旗袍制作教程)

qipaousa4个月前Activity 活动1

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怎么做芭比娃娃的旗袍?(详细一点)

先选一块自己喜欢的布,再画一张设计图(就是什么样式的)

可以用芭比娃娃自身来做,根据芭比的身材用布比着做

旗袍是长裙子的,腰的地方收一下,领口要用针缝一下。袖子可以翻一个边,这样就会非常好看啦~

自己做的时候可以照着图片做。布一定要美美的哦~

最简单的旗袍做法

随着时代的变迁,旗袍的做法也有了很大的变化,但其中的要领却不曾改变,那就是精细。首先,旗袍面料的选择很有讲究,真丝的柔软贴身,织锦的硬挺大方,全棉的舒适价廉,选择合适的面料是做旗袍的首要步骤。

其次是做工。老早做旗袍,最讲究的是师傅的手工。就说盘扣,缠好一个经常要2、3个小时,盘扣的花色很多,要根据客人的年龄、穿着的时节以及出席的场合进行搭配。春节配如意扣、凤尾扣,老太太过生日配寿字扣,年轻女人喜欢简单柔美的兰花扣、盘香扣。讲究的客人,会要求随月份不同搭配旗袍上盘扣的花型,一年12变。一件全手工的旗袍,往往需要制作一个多星期。

1938年的海外旗袍,高领而低摆,开衩至膝,袍身紧窄修长且无袖,更显穿着者的婀娜身段,两道滚边十分细巧精制。

电影里那种6、7厘米的高领其实现实生活中做的人很少,8·13事件前,高领流行过一段时间。不过高领穿起来实在不舒服,转个头人要跟着一起转过去。一般人平时都穿低领,一粒扣子就够了。到了现在有的旗袍连这个扣子都省去,为了穿得更舒服。

做一件旗袍要量26个尺寸,一点也马虎不得。旗袍一般都是必须做得正正好好,多一分少一分都不行,所以给人量身要非常仔细。

手工制作旗袍方法

主要是介绍下旗袍的做法。

工具/原料

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面布1.5米、里布1.5米、包边条5米、布衬半米、缝纫机、针线、牛皮纸三张、绘图铅笔一只、

方法/步骤

1/7分步阅读

牛皮纸上,按自己尺寸画出纸样,袖长调节到自己想要长度,留出缝位,剪出样布,车缝好即可。

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包边条车0.6cm,翻过来。

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缝制盘扣的扣。

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盘扣的头,具体做法百度盘扣一字扣教程就有。

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可以买绣贴绣在衣身上增加美感。

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缝盘扣的位置,距离约10厘米左右。

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完成图。

如何制作手工旗袍?谢谢

不知道您是否是服装专业人员,暂且按照肯定来答复你吧。

一、尺寸:

1、先量取该女士的基础尺寸,并记录。

2、扎样

3、试样

4、修样

5、定样

二、面料:

1、根据不同的面料进行湿、热、冷处理

2、醒料或浆洗定型

三、裁减:

1、将定样扎布铺在主面料上钉实、画线

2、依照基础线裁减主面料(要大做缝)

3、裁配辅料、里料等

四、缝制:

1、用长9号手针、细白色棉线(两股)把先后片大针矩缝制在一起

2、试穿、修正

3、用经过湿、热处理的丝线以环行针法缝牢、包边

4、然后依据款式及以上程序上袖、领子、盘扣等

5、. . . . . .

6、整理、整烫

五、备注:

该问题太大,可写厚厚的一本图文并茂的专业书,这里确实写不了太多了。

最简单的做法旗袍图解

随着时代的变迁,旗袍的做法也有了很大的变化,但其中的要领却不曾改变,那就是精细。首先,旗袍面料的选择很有讲究,真丝的柔软贴身,织锦的硬挺大方,全棉的舒适价廉,选择合适的面料是做旗袍的首要步骤。

其次是做工。老早做旗袍,最讲究的是师傅的手工。就说盘扣,缠好一个经常要2、3个小时,盘扣的花色很多,要根据客人的年龄、穿着的时节以及出席的场合进行搭配:春节配如意扣、凤尾扣,老太太过生日配寿字扣,年轻女人喜欢简单柔美的兰花扣、盘香扣。讲究的客人,会要求随月份不同搭配旗袍上盘扣的花型,一年12变。一件全手工的旗袍,往往需要制作一个多星期。

1938年的海外旗袍,高领而低摆,开衩至膝,袍身紧窄修长且无袖,更显穿着者的婀娜身段,两道滚边十分细巧精制。

电影里那种6、7厘米的高领其实现实生活中做的人很少,“8·13事件前,高领流行过一段时间。不过高领穿起来实在不舒服,转个头人要跟着一起转过去。一般人平时都穿低领,一粒扣子就够了。到了现在有的旗袍连这个扣子都省去,为了穿得更舒服。”

做一件旗袍要量26个尺寸,一点也马虎不得。“旗袍一般都是必须做得正正好好,多一分少一分都不行,所以给人量身要非常仔细.

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制作唐装(手工)

活动目标

1. 尝试有绘画的方法设计自己喜欢的唐装式样。

2. 复习团花的基本剪发,尝试将制作的团花合理的装饰在唐装的适当位置。

3. 学习与同伴商量、分工、合作,有序地使用操作材料。

活动准备

1. 唐装或唐装图片若干,折剪团花的步骤图(剪“教学材料”)。

2. 较大的色卡纸、各色圆形的彩纸(大小不同)、剪刀、糨糊等。

活动过程

1. 教师出示有团花图案的唐装或唐装图片,引导幼儿回顾唐装的特点。

◆ 教师:唐装有哪些样式?男式的唐装是什么样的?女式的唐装有哪些样式?唐装上都有什么样的图案?这些图案是什么样的?(团花图案)像什么?你还在哪里见过这样的图案?

2. 师幼共同讨论设计唐装的方法。

◆ 讨论绘画唐装的方法。

教师:我们也来设计和装饰一件好看的唐装吧!你想设计一件什么样的唐装呢?用什么颜色的纸?在设计唐装的时候要注意什么?领子怎么画?扣子怎么画?唐装需要画多大才适合后面的装饰呢?

◆ 师幼讨论用团花装饰唐装的方法。

教师:用什么图案装饰我们已经裁剪好的唐装呢?你知道这种团花图案是怎样制作出来的吗?如果我们用剪纸的方法来制作团花,你会怎样折叠纸张?

3. 教师出示折剪团花的步骤图,引导幼儿学习折剪团花的方法。

◆ 教师:你能看懂这些图吗?用圆形的纸怎么折?可以怎么剪?团花的花纹剪成什么样会比较好看?(有疏有密)

◆ 教师小结:尖角处的镂空剪显示中心点(即纸张的中心处)纹样的变化,两长边的镂空剪显示中间(从中心点至纸张边缘的部分)纹样的变化,多层(8层)短边(即纸张的4条边)的镂空剪法显示边缘的变化,团花剪去的花纹应该有大有小。

◆ 师幼共同讨论如何将剪好的团花贴在唐装上。

教师:你会把剪好的团花装饰在服饰的什么位置?为什么?大的团花在什么位置比较合适?小的团花贴在什么位置比较合适?怎么抹糨糊才不会弄坏剪好的团花?

4. 幼儿与同伴一起设计装饰唐装,教师注意引导幼儿相互合作。

◆ 教师鼓励幼儿共同讨论,每个人发表自己的想法,大胆创意,设计出与众不同的唐装。

◆ 教师提醒幼儿在剪贴前先分工后剪贴团花,注意细致有耐心,并考虑与唐装底色的搭配。

◆ 教师帮助有困难的幼儿,鼓励幼儿与同伴友好合作。

5. 展示幼儿设计和装饰作品,引导幼儿相互欣赏和交流。

◆ 教师:你喜欢哪件唐装?谁的唐装装饰得好看?

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