本文目录一览：

• 1、成都83岁奶奶跳舞走秀成网红，吸引了一批中年粉丝，她的日常是怎样的？
• 2、旗袍奶奶集体穿旗袍走秀，70多岁惊艳时光，你被惊到了吗？
• 3、六年级下册第三作文
• 4、旗袍奶奶重新定义“中国大妈”，集体穿旗袍走秀，看上去有多惊艳？
• 5、白发也挡不住优雅，陶玉玲身穿旗袍真耐看，你觉得呢？
• 6、河北86岁“旗袍奶奶”走红，她的一生是如何度过的？

成都83岁奶奶跳舞走秀成网红，吸引了一批中年粉丝，她的日常是怎样的？

近些年来，由于时代以及网络的变化，广场舞已经越来越流行在中老年人的生活当中了，在许多的公园，广场以及小区都可以看见中年人们跳舞的身影。他们用他们婀娜多姿的舞蹈，带给他们了许多快乐。

近日，一名83岁成都老奶奶跳舞走秀，成为了一名网红，吸引了大批的中年粉丝。在这样的年纪，还能拥有大量的粉丝，实属不易。

其实对于老年人来说，广场舞不仅有利于自己的身体，也可以给生活中带来许多乐趣，陶冶情操。作为老年人可以适当的进行锻炼，这样的有氧运动可以增强体质。

通过老奶奶的抖音号，我们可以看到她日常生活中都是生机勃勃的，对生活充满了热情以及积极向上的态度。她每天都会进行跳舞，并且在着装上面，她也是有些自己独特的见解。她认为，老年人虽然说在身体以及年龄上与年轻人无法相比，但是他们追求美的心是一样的。所以她每次跳舞都会身穿旗袍，展现自己的美。她说:“无论在任何时候，都要有一颗积极向上的心以及追求美的心态。”

相比许多中老年人带孙子的生活而言，老奶奶的生活更加的有自己的生活态度，她活出了自己的精彩。相信她的儿女也是非常支持鼓励他这样子做。

其实，作为我们儿女对于老人的生活，应该尽可能的让他们有自己的生活和乐趣，去享受晚年的美好生活，不要被儿女所羁绊。

在耄耋之年，老奶奶活出了花一样的年纪。她用自己的活力去感染周围的人，带动大家一起活出自己的精彩。去热爱生活，热爱大自然。希望给大家传递的态度就是，老了也可以活出不一样的精彩。

旗袍奶奶集体穿旗袍走秀，70多岁惊艳时光，你被惊到了吗？

与同龄人有相似之处， 年轻人追求个性和时尚， 中老年母亲的衣服和祖母的衣服是中国母亲的默契， 在每个人的记忆中，一定有一些“中国阿姨”在晃动围巾，清新明亮，但又有些粗俗， 穿着时髦的旗袍的阿妈们用自己的印象重新定义了“中国阿姨”， 在照片中，他们集体穿着旗袍表演， 尽管她有一头白发，但她的身体非常挺直，并且在70多岁时变得非常漂亮， 对于大多数老年人来说，他们的身体状况不佳，不仅打扮得看起来老了，而且穿着老太太的乡村装扮看起来很漂亮， 从发型到旗袍，旗袍老太太的审美偏好显然更加气质， 他们不仅可以装饰福气的身材，而且可以穿出美丽的奢华感，这对老年人来说非常值得参考。

旗袍中祖母的眼睛闪闪发亮，但很多人会首先让他们的眼睛闪闪发亮，使它们变得美丽， 实际上，不仅身体形状更好，而且祖母也有肥胖和肥胖， 只需使用宽松的旗袍并巧妙地进行装饰即可， 结合自信的氛围和旗袍的鲜艳色彩，整体魅力会突然增加， 从侧面看，旗袍中的奶奶并不稀薄，可以看见一点肚皮， 但是，宽松的旗袍配上印花和皮带很容易移开视线，仅留下美丽的氛围， 头发蓬松，具有营造优雅纤细的氛围的效果， 推荐给老年人。

还有很多奶奶喜欢干净， 这款旗袍中的老太太的街道造型显然是低调而优雅的， 只有纯色和简单的旗袍才能描绘出苗条的身材，令人耳目一新的发型以及优雅年轻的感觉， 我想要更鲜艳的色彩， 如果存在纯色，则眼睛会变亮， 值得一试， 旗袍是东方女性的专属服装，很好地表达了腰部曲线， 如果设计合适，即使您很胖，也可以获得减肥肉的减肥效果， 这些祖母的设计很经典，长袖紧身设计也尝试过款式，更适合苗条的女性。

如果身体有点发胖并且脂肪很明显，我建议选择新的旗袍， 只要保留盘子和衣领，就可以保持旗袍经典典雅的味道， 旋转袖，腰部和臀部可以选择较宽松的轮廓，这样可以包裹更多的身体， 如果您是位自信且大方的老太太，您将不会错过更时尚的旗袍设计， 闪闪发光的同色印刷既具有时尚感，又具有青春的效果， 旗袍上的老太太看起来像是时尚大片，蓝色和印花也很有民族风格， 旗袍的古典风味使花朵和白发的色彩更加迷人， 具有复古外观的精美发型已成为时尚， 端庄的红色，只要不新鲜，即使中老年人也可以获得红色的光泽，奶奶的深色印花也精致典雅。

六年级下册第三作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家整理的六年级下册第三作文9篇，欢迎阅读与收藏。

六年级下册第三作文 篇1

记得小时候有一段时间，我住在奶奶家。奶奶家的院子里有许多的鸡，我每天都盯着那群鸡，金黄金黄的颜色，尖尖的嘴，还有一些五颜六色的鸡冠，叽叽喳喳地好像停不住嘴似的，没日没夜地叫，但我喜欢他们。

可是我每次出去都害怕他们，因为啥呢?我怕他们尖尖的嘴一咬，我就生病了，因为妈妈说被狗咬就要生病。有一次妈妈跟奶奶出去赶集市，家里就留我和爷爷在家，爷爷在外屋里有活干，我还在自己玩玩具，恰好有一个类似于鸡的玩具，一捏就响，我心里想：真鸡一捏就会响吗?正想着，爷爷叫我去喂鸡。

那是我人生中第一次喂鸡，鸡窝里又脏又臭，我换好鞋端着鸡食来到鸡窝里，发现他们正在睡觉。我很惊讶，张大了嘴!还没见过鸡会睡觉的。我去喂旁边没睡觉的鸡，每走一步都想在高山悬崖边走一样，始终不敢迈出下一步。那些小鸡们很可爱，但攻击力也很强，我连忙叫爷爷过来帮我。看到爷爷那样熟练地喂鸡，我心想：自己一定要成功。

我手里握着的鸡食，都发热了。我走到它们跟前，然后像爷爷那样喂鸡。此时那一部分鸡好像都闻到了食物的香味，醒了过来，一大堆鸡走到我的跟前，好像我是他们的主人一样。我走到哪儿，他们都跟到哪儿。我走一路撒一路鸡食，它们也七扭八歪地吃着鸡食，好像它们根本不怕我似的，我也跟他们快乐地玩起来。

从那一刻开始，我再也不害怕鸡了，它们就像是我最忠实的伙伴陪伴着我，那一定是我最快乐的时光!

六年级下册第三作文 篇2

教学目标：

1．将口语交际与习作指导紧密结合在一起，创设宽松自由的口语交际环境，通过师生相互倾诉自己的理想以及理想背后的故事，继续培养学生倾听、应对和表达的能力，帮助学生树立良好的理想观。

2．在口语交际的基础上进行习作，表达自己内在的真实体验，感受习作的快乐。

3．尝试前后照应的写法。

教学预设：

一、理想何必要惊人——畅想我的未来路（6分钟）

1、切入话题：（课前板书：我的理想） 同学们，在咱们重庆，有一位著名诗人叫流沙河，他曾经写过这样一首诗：

理想是石，敲出星星之火；

理想是火，点燃熄灭的灯；

理想是灯，照亮夜行的路；

理想是路，引你走到黎明。

……

理想是罗盘，给船舶导引方向；

理想是船舶，载着你出海远行。

但理想有时候又是海天相吻的弧线，

可望不可及，折磨着你那进取的心。

……

理想开花，桃李要结甜果；

理想抽芽，榆杨会有浓阴。

请乘理想之马，挥鞭从此起程，

路上春色正好，天上太阳正晴。

听了这首诗歌，你有什么话想说吗？（生自由说）

（设计意图：激发兴趣，唤起生对理想的美好向往，形成倾诉理想的欲望。）

2、师生畅谈理想：是啊，理想不仅是一个美好的名词，更是通过奋斗可以实现的目标和愿望。俗话说得好:“人无志而不立。”那么，你的理想是什么呢？（板书：是什么？）谁愿意先和我们一起分享你的理想。（自由畅谈理想，尽量多人说。）

（设计意图：在诗歌的引领下，学生的情绪被快速激活，不觉中已进入课堂学习状态，脑海里一定在不停地诘问自己的理想是什么？此时正是需要让学生倾吐的最佳时机。在此过程中，可以引领学生的理想朝向对别人有益的。）

二、理想背后多故事——真实具体动人心（10分钟）

1、同桌互相说自己理想后面的故事，然后小组推荐5—7人说。

2、师：其实理想也不是一成不变的，很可能会随着年龄的增长而改变。想听听老师的理想吗？我的童年是在乡下度过的，有一段时间，我迷上了图画书，但因为家庭贫寒，父母拿不出钱来给我买。每次到十几里外的场镇商店，看到售货员阿姨坐在柜台后津津有味的阅读着那些图画书，我就会羡慕不已。那时，便悄悄地立下了人生第一个理想——长大后当一名商场的图书售货员，天天看图画书。今天看来虽然幼稚天真，但这个理想却陪伴我度过了一段美好的童年！考上学校后，因为喜欢文学，又立下成为作家的大志；工作后，才慢慢将理想稳定下来——猜猜是什么？做一名受学生喜欢的老师。孩子们，不管你有什么样的理想，我想，每一个理想背后，也应该有一定的原因（板书：为什么），或者一个小小的故事。让我们来用心聆听，你为什么要树立这样的理想？

（设计意图：在学生讲述的基础上，以教师的理想和学生自然对话，引领学生感受两点：一是理想是可以改变的，二是每个人的理想背后都会有一个故事或者原因。）

三、理想远大须努力——妙笔生花写华章（4分钟）

1、一个理想，就是一段故事，也就有了一份幸福的期待！有人说：理想是用来追的，不是用来想的。为了实现理想，很多人为之付出了艰辛的努力，才终于成功！请看屏幕：（出示高尔基和刘翔奋斗成功的案例。）为了实现理想，我们应该怎么做呢？（板书：如何做？）

2、学生谈为了理想，应该怎么做？（3－4人）

记得作家巴金曾说过：理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就终有实现理想的那一天。（灯片出示）

（设计意图：用名人成功的案例和名人名言来提升学生对理想的理解，也体现从感性入手再上升到理性的过程。）

3、师：孩子们，此刻，你的心中一定涌动着关于理想的种种激情，那就请拿起你手中的笔，以《我的理想》为题，写下你对你的理想以及理想背后的故事，当然，还有你准备为之付出怎样的努力。写的时候，重点要把理想背后的故事和你准备为之付出怎样的努力写清楚，还可以试着运用首尾照应的写法安排自己文章的结构。我这里还罗列了一份记叙文提纲：（灯片）

开头：我的理想是什么？

中段：理想背后的故事——我为何有这样的理想？

我将为理想付出怎样的努力？

结尾：期待着理想实现后的心情、辉煌。

当然，你完全可以在此基础上灵活地安排文章结构，比如直接从故事入手，然后再揭示你的理想，你甚至还可以给习作重新拟一个题目，不管怎样写，记住，把你理想背后的故事真实具体（板书）的写下来，就是最感人的习作。相信你的笔下，一定会涌出一篇篇激荡人心的理想之歌。

（设计意图：用提纲的形势为学生成文作一个结构上的提醒，这是保底的做法，而优生则可在老师的提醒下做灵活的调整，写出灵动的习作来。）

六年级下册第三作文 篇3

人人都有梦想，可是，梦想是什么呢?梦想不是空想，也不是幻想。不是喜欢就可以，不是想要就能得到，不是想实现就能实现的，而是不断挥舞着自己背后那双看不见的翅膀。

其实，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。而我，已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中，我的梦想当一名老师，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生。那是我从小到大的梦想，也是我最初的梦想。

老师是一把钥匙，能帮我们开启智慧之门。老师是一盏明灯，能带领我们走向成功之路。老师是一付良药，能医治各种疾病。

我想当老师是因为老师可以教育学生，为祖国培养一代又一代的花朵，虽然我现在还只是学生，但我会努力学习为以后当老师做准备。

虽然当老师说着挺简单的，但做起了却很难，因为老师批作业要批到深夜，还要管理班级琐碎的事，还要处理好同学与同学之间的矛盾……总之当老师很累，但他们却毫无怨言引领我们向前。

假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生，努力成为他们的朋友，倾心相交的知己。课余，我们一起打球、聊天、逛街，甚至我可以带他们去我的宿舍，亲自为他们下厨——为朋友做饭，是件非常开心的事。现在的青少年有着强烈的好奇心，他们想了解老师，更希望被老师理解。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。我愿意他们分享我的喜悦，分担我的忧愁;我也愿意聆听他们心中的秘密。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗?我坚信：不会!将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗?

这些只是我现在的想象，也是我的梦想。我会用我的勤奋学习来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师，完成我心中的老师梦。

六年级下册第三作文 篇4

理想是盏明亮的路灯，没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有美好的生活。

我的理想是成为一名琵琶演奏家，我要用琵琶弹出自己的光彩和喜悦，弹出一片属于我自己的新天地。

这琵琶乐器也是我无意中看到的。五年级的时候，我开始看《红楼梦》，在这本书里面我最喜爱的人物是林黛玉。渐渐地，觉得自己喜欢上了古装剧。那时，我便即兴想把跟古装剧有关系的任何乐器都学一遍。

在我的百般苦求之下，妈妈终于同意我把钢琴考到六级就给我一个我喜欢的，想学的乐器。

那年暑假，我倍加苦练钢琴曲，努力背诵乐谱，功夫不负有心人，终于，我的钢琴六级考试过关了。回到家，我就开始在手机上精心挑选古装乐器。那时，我找了许多乐器，比如：古筝、古琴、箫、笛子、五弦琴、竖琴、琵琶、阮……其中让我最喜爱的便是优美的琵琶。

可没想到，我挑的实在是“太好了，太精妙了”，琵琶被称为“弹拨乐器之王”，“弹拨乐曲首座”，它对人手指灵活度的要求极高，有人说基础至少要学五年，要弹到很好也要三四年时间。妈妈也说这乐器实在太难了，不容易学。

如今，在我的坚持下，妈妈给我找了个琵琶老师，可至今为止还没开始学。

晚上，睡觉时，我梦见自己已经成为了琵琶演奏家。

我站在烟雾缭绕的灯光炫彩的舞台上，穿着我最喜欢的粉红色旗袍，坐在凳子上，腿上架着琵琶，手指轻轻地在琴弦上拨动，优美的音韵就像灵泉一般流淌出来，时而缓慢，时而飞快，时而悲伤，时而激昂。

日后，我天天在家里用琵琶弹奏一首首美妙动听的歌曲。

平时，我都随便地弹几首曲子，就把琵琶甩到了一边，也不再去理它。

如今，我天天坐在椅子上，下功夫弹琵琶，一首首的弹过去，默默地读者歌谱。一个小时过去，两个小时过去，手臂早已抬酸，腋下也已流出许多汗水。

经过这几天的努力，我又一次站上舞台，穿着蓝色和白色相交的长旗袍，又一次弹奏我最喜欢的乐器，又一次弹奏起我最喜爱的曲子。

这一次，终于功夫不负有心人，我用自己的努力，让爸妈知道我不再是个无能的孩子。我要让爸爸工作不那么辛苦劳累，让爸妈为我为全家而开心与自豪。

理想让我充满希望，理想让我变得勇敢乐观。我会向自己的目标前行，成为一名了不起的琵琶演奏家。

六年级下册第三作文 篇5

有这样一个故事在澳大利亚,有一个叫丹恩的男孩，一天，他独自上山砍柴，却在回来的路上被毒蛇咬伤了大拇指，于是他用砍柴刀将自已的脚趾砍了下来，忍着剧痛走回村庄，最终保住了性命。这是舍弃，也是珍惜：舍弃了脚趾，却换回了生命。生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。生命和爱情都是可贵的，值得人们去珍惜的，但是，自由，却比两者更为可贵。“若为自由故，二者皆可抛”道出的是一种怎样的大气！“四舍五入”是小学生都会处理的数学方法。其步骤我不说大家也都知道“舍小的取大的。同样，在生活中也是如此，你必须衡量事物的大小，权衡利弊之后再作决定。像我上面所说的”小男孩丹恩珍惜自已生命，于是舍弃了脚趾，却换来了整个生命。98年洪水泛滥时的抗洪战士，因为珍惜国家的安全，毅然舍弃了自已的`小家，将国家这个大家放入心中。02年非典时期，无数的白衣天使投身于抗击非典的战役中，因为珍惜病人的生命，却舍弃了自已的安危！

“珍惜”与“舍弃”看起来似乎是矛盾对立的，就像一把刀的刀背和刀刃———永远也没有相会的一天。可它们却又是相辅相承的。很多商业化的电影里或是小说里都会出现这样的情节：深深相爱的男女主人公总是因为一方的身患绝症而逃避另一方。而身患绝症的主人公在离去的时候总是在心里默默地说一句“因为我爱你，所以我选择离开你。是他们不爱对方吗？不是。反而是因为他们深爱着对方，珍惜对方，才会舍弃对方——他们不希望自已深爱的人知道自已将不久于人世，宁愿他们相信自己是绝情的冷血动物。虽然并不是这样。是生活逼着你逃避。生活就是这样的一个伟大的魔术师。他让我们不断地认识新的事物，不断地学会珍惜，却又在最甜蜜的时候逼着我们舍弃那些珍贵的东西。但是年华却是最好的医生。他将每一个人心里的伤痕抚平。舍弃是美的，珍惜也是美的。虽然我们很多时候都不愿意放弃，但是请记住：我们每一次的舍弃都会获得更值得我们珍惜的事物。

六年级下册第三作文 篇6

每个人的心中都有一个小小的理想，在我的心中，我的理想是当一名优秀的老师。

在我很小的时候，我有了一个小小的理想——当一位伟大的科学家，因为那时候的我很喜欢研究东西。可是有一段时间，我迷上了侦探动画片，之后我就把理想改成了做一名像福尔摩斯一样的名侦探。因为侦探的工作又惊险又刺激，可以帮人们解开谜团。有一次，我看了一部侦探动画片，那个侦探为了寻找证据，差点丢了性命。从那之后，我的理想就动摇了，我可不想早早的死去。

有一天，妈妈开玩笑地说：“你不是喜欢奥特曼吗？你干脆就当他吧！”我却很认真地说：“好，不过我没有面具和变身器，怎么办？”妈妈笑着说：“我帮你买。”就这样，我就成了正义的守护神。当我戴上面具和变身器到小区里找怪兽时，却被其他的小朋友嘲笑：“看！那个假的奥特曼！”现在想想，那时的自己也太幼稚了。

现在我已经是五年级的学生了，长大了，也明白了很多道理。懂得理想就是一个人的人生目标，不能因为遇到了一些困难，就轻易地放弃。要为自己的理想不懈的努力、奋斗，理想才能成为现实。现在的我正为我的理想——一名优秀的老师，努力地学习着，我要把我所有的知识传播给我的学生们，为他们照亮人生的道路。

理想就像一株禾苗，等着你为它施肥，走吧，勇敢地走吧，成功正在向你招手！

六年级下册第三作文 篇7

理想是人生导航的灯塔.因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力.我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师.

老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人；老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树.老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强.

上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听.那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想：我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友.慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了.不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了.老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子.当我们伤心的时候,老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励.老师真伟大,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散.这更加坚定了我当老师的信念.

如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们.让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静.让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇.让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇.我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习.当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”.像当时老师教育我们一样教育我的孩子.把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才.

我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……

每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想；每个人都要走一段路,它的名字叫人生.有一句名言：人活着没有理想是可怕的.的确,没有理想,哪来得劲头?而我却有着许多的理想.

在我很小很小的时候,我就为自己建立了一个远大的理想,那就是,长大后,我必定要当一名教师.一方面是因为我妈妈是老师,我被老师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了；一方面是因为我觉得老师特别巨大.可以为祖国出一份力,还可以为祖国培养出更多热爱祖国,热爱人民,有科学文化,又有较高探索精力的人才.

我每天站在三尺讲台上,向“小听众们”传授知识,我的学生个个都是小才子.上课时,他们都坐得端端正正,我点名叫某某起来答复问题,他就站起来非常有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了.下课后,我不会急匆忙忙的赶到办公室,坐在椅子上悠闲地喝水,而会放下手中地活,和孩子们到教学楼下面一起愉快地做游戏,让孩子们在紧张的学习过后也放松一下.每到周末,我都会带着我的学生到公园去玩,或是去军营参观,用我的独特方法让孩子们逐渐养成勤奋、热爱劳动的好习惯.

人总是生活在现实与虚幻中,人们正把虚幻努力变为现实.我受到挫折时,那理想会给我勇气,我永远相信：巨大的理想只有通过忘我的斗争和就义才干胜利地实现.

我相信,只要我心中有这个想法,并为着这个愿望去努力,就必定会实现.

每个人都有一个梦想,一个远大的理想.包括我也是.我的奋斗,只为实现我的理想,完成我的梦想.

从小到大,我一直想当一名设计师.一名生活在舒适的环境里,无忧无虑的高级白领.

当一名白领,每天优哉游哉.让父母住在一个好的环境里,也算是报答父母了.他们从小把我拉扯大,教育我,指导我.他们是我的路灯,照亮我,让我迎向成功的彼岸.爸爸妈妈从小,从我和姐姐出生的那一天起,就更加努力、拼命的赚钱,为我创造良好的环境,让我成为一给幸福的小孩.假如我成功了,有个美好的未来,想必他们也觉得这么多年的教导苦尽甘来了.

我想当一名设计师,不仅仅是为了报答父母.更是为了让祖国更加繁荣富强,为祖国添上彩色的翅膀.

或许,在十多年后的我,每天坐在办公室里.手握着笔,下面一叠纸,我正挠着头,想着我的方案,创造灵感.随着时间的推移,一张张草稿纸,撒满一地,脑子里没有一丝灵感.我想,那一张张纸下,那优秀的作品,是我用尽心血换来的.在许多年后,人们开始穿上我设计的衣服,戴上我设计的珠宝.让社会迈入新的时代,为社会服务,为我们的子子孙孙创造更舒适的环境.然而,那些祖国的小花小草,个个成成为祖国的有用之才,国家栋梁.

今后,为了完成我的梦想,实现我的理想.我要在我学习保证良好的同时,课余时间去学画画,去上数学班······我要努力学习,争取各科成绩优良.为了让我的未来更加辉煌,我只得这样.

我会为他而拼搏、奋斗.

六年级下册第三作文 篇8

今天早上，我高高兴兴地哼着歌儿出去玩，看到了令人难忘的一幕。

超市旁，一群人围在一起，我凑前去看热闹，只见一个满头白发的老奶奶呻吟着躺在地上，痛苦地说：“哎哟哎哟……”这时一个穿着花衣服的中年大妈扯开大嗓门：“别信她，准是碰瓷的，这种事我见得多了!”这时又有一个个子高高的男人接上了嘴：“好哇，要不走吧?”人群像炸开了锅一样：“这个我知道，上次老张他……”“是呀是呀，谁知道是真是假呀?”

我担心地望着老奶奶，她不停地翻身，脸渐渐扭曲，发青……我紧紧皱着眉头，想道：这些人也不是冷漠无情的人，这年头骗子可多了，可老奶奶……我不敢再往下想了。这时一个戴着红领巾，高而瘦的小男孩咬着下嘴唇，毫不犹豫地伸出那黝黑黝黑的手臂，爽朗地说：“奶奶，我扶您，您还好吧?”可老奶奶没有答复，只是说：“口袋口袋……”

“孩子，别，她骗你呢!”许多人劝这个小男孩，我也觉得老奶奶有些嫌疑了。可他却掏出了老奶奶的药瓶，拿出身边仅剩的半瓶水，给老奶奶喂药。老奶奶不要坐在台阶上，休息了一会儿，面色好了许多。她朝大家解释道：“人老了，不中用了，走在路上突然就发病了，还好，还好。孩子真是太感谢你了，谢谢!你叫什么名字?”那男孩满脸通红地说：“这是应该的，我是一个戴着红领巾的男孩”。说完便跑开了。

我真敬佩那个男孩!一个做好事不留名的“红领巾”男孩。虽然我已走远，但那一幕却永远地留在了我的心间，久久不能忘怀。

六年级下册第三作文 篇9

每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。

很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！

我的理想

托尔斯泰说过：理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。我的理想是当一名画家，画出五彩缤纷的世界，画出一个属于自己的天地。

当画家是我最大的理想。小时候我觉得画画非常好玩，拿起笔和纸时十分神气。现在我觉得绘画能让我静下心来，放眼看世界。每当我看到美丽的事物，就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来，然后放到收藏夹里，时不时地看一看。它就好像我追求理想过程中，在心灵收藏夹里收藏的美。

旗袍奶奶重新定义“中国大妈”，集体穿旗袍走秀，看上去有多惊艳？

相同年龄的人总是有很多相似之处，在穿衣方面也是如此。年轻人追求个性和时尚。对于中老年母亲，奶奶服装是对中国母亲的默契。在每个人的记忆中，一定有那些“中国阿姨”，他们戴着丝巾，穿着明亮却俗气。尽管同一代人中的大多数人具有相似的审美品味，但也有一些人敢于尝试并拒绝接受旧的奶奶。一群时尚且造型优美的旗袍奶奶用自己的形象重新定义了“中国阿姨”。在图片中，他们在时装秀上一起穿着旗袍。尽管它们有一头白发，但又高又直，而且在70多岁时令人赞叹。

对于许多老人来说，要么低调以至于他们从不假装过时，要么他们使用质朴华丽的奶奶服装来增强肤色和外观。旗袍奶奶的审美趣味，从发型到旗袍显然都比较气质，可以修饰身体形态并穿出令人眼花的奢华感，这是非常值得老年人借鉴的。旗袍奶奶真是太神奇了，但是许多人会将炫目的感觉归因于他们的美丽。实际上，除了更好的姿势之外，奶奶也有脂肪和脂肪，但是它们被巧妙地隐藏起来并装饰有疏松的旗袍。充满自信的气氛和旗袍醒目的色彩，整体魅力迅速提高。

从侧面，您可以发现旗袍奶奶骨瘦如柴，甚至看不到他们的腹部。但松散装饰的旗袍与印花和皮带搭配，很容易转移视线，仅保留其良好的气质。蓬松整齐的发型还具有使气质更加优雅细腻的效果。强烈建议老年人尝试。还有许多奶奶喜欢朴素。这组旗袍奶奶的街道风格显然更加低调而优雅。仅使用纯色和极简旗袍样式勾勒出一个高个子的轮廓，并拥有优雅而年轻的整齐发型。如果要改善肤色，则图片中带有少量颜色的纯色模型非常醒目且值得尝试。旗袍作为东方女性的专属，它可以很好地突出腰部和臀部的曲线。

只要样式合适，即使您有点胖，也可以达到隐藏肉和减肥的效果。图片中这些奶奶的样式是更经典的样式。长袖和紧身设计更适合测试身材，更适合苗条的女性。如果您的身体较胖或明显肥胖，建议您选择新的样式旗袍。只要保持扣环和直立领口，就可以保持旗袍的经典而优雅的魅力。可以更宽松地定制肩袖，腰部和臀部，以便容纳更多不同的身材。如果您有信心并且拥有奶奶的光环，您将不会错过更时尚的旗袍风格。相同颜色的醒目照片不仅看起来时尚，而且具有更好的年轻效果。旗袍奶奶这种风格，随随便便就是时尚大片的感觉，蓝色和印花也很有民族魅力。

旗袍的经典风味更加符合奶奶的白发色。怀着复古的精致感，白发已成为一种时尚元素。令人耳目一新的红色，只要不是太亮，中老年人也可以穿上红润而优雅的感觉。奶奶的深色印刷也精美而优雅。大多数相似年龄的人都有相似的时尚品味。曾经的“中国姨妈”是一种审美上的默契。但是旗袍奶奶的惊人外观使人们不仅可以看到老式的奶奶感觉，而且还可以看到更明亮，更精致的中老年人服饰，旗袍非常推荐的魅力单品。

白发也挡不住优雅，陶玉玲身穿旗袍真耐看，你觉得呢？

无论在那个年龄，衣服都很重要，服装不仅能为年轻人提供更漂亮的外表，还能帮助老年人改善气质，呈现更好的状态，很多老年人对服装的搭配有一定的困惑，或多或少觉得能够控制的服装款式和颜色少了，但其实，即使是老年人也能穿得很有气质，86岁的艺术家陶玉玲总是穿着简单的款式，但搭配粉色和穿搭式是一位优雅的老奶奶，她说奶奶一代不能穿鲜艳艳丽的颜色，懂得选择合适的款式和类型，就连粉色系也能很好的驾驭，粉色是女人一辈子都可以穿的颜色，带有强烈的少女气息。

玫瑰粉是粉色搭配红色调，它让粉色看起来更鲜艳，有非常抢眼的效果，能轻易吸引眼球，成为人们关注的焦点，年轻人穿玫瑰粉色的衣服绝对是各种礼仪的代名词，而老年人年轻时没有好的身材和魅力，却能穿出另一种气质老年女性和老年女性的独特魅力在于，这个年龄段的人有着更深的阅历和更丰富的内在气质，因此，对服装种类的控制和穿着它们的感觉是完全不同的，网版玫瑰粉连衣裙没有任何额外的设计和装饰，纯色的裙子非常简洁干净，具有很强的色彩感，色彩运用非常彻底。

开衫款式带有很淑女的效果，就连老人穿开衫也有淑女的影子，搭配开衫上的褶皱穿法，整体的服装层次非常强烈，有着较为饱满的立体感黑色搭配很好的色彩调节，让玫瑰粉色看起来没有那么耀眼，不会有太多的不顺心感，会是一款不错的粉色套装，镂空的设计让简约的风格更具听觉，也因为镂空的设计，它能隐约露出粉色的裙摆，并将两种颜色很好的结合起来，能有更舒适自然的过渡效果，旗袍的种类很神奇，它与西服类具有相同的特点，这两种单品都能很好地修饰身体曲线。

无论是什么样的体型，都可以很容易地控制，老艺术家陶玉玲穿着旗袍，他看起来不错，他那张素净的脸即使有真正的皱纹也很漂亮，他可以看出他年轻时是个美人，现在他的白发挡不住他的优雅，他的脾气藏在骨子里，旗袍很有女人味，旗袍版很灵活，腰部造型自然不做作，它没有太多的限制，但它可以显示图形曲线，黑色旗袍非常适合老年女性，黑色具有非常深沉稳重的气质，能很好地展现老年人的内在魅力。

河北86岁“旗袍奶奶”走红，她的一生是如何度过的？

河北86岁旗袍奶奶走红网络，她的事迹引起了许多人的关注。很多人认为这样的老奶奶太值得点赞了，毕竟愿意用毕生的精力来投入到自己喜爱的事业中，真的是太难得了。那么，你知道这位老奶奶的一生是怎么度过的吗？下面就让我们一起来了解一下吧。

一、物理系高材生跨界做旗袍。

这位旗袍奶奶在读书时，数学就学得很好，后来上了大学就读了物理学专业。不过她本人虽然是物理系高材生，可最喜欢的依然还是做衣服。所以她利用业余的时间来学习裁缝和设计。后来她哪怕出来工作，也是转行做自己喜欢的服装事业。这一干就是好几十年，她用自己最美好的年华来铸就不一样的传奇。在这几十年的风雨历程中，她的手艺获得了许多人的认可和颂扬。不得不承认，这样优秀的旗袍奶奶，太值得我们学习了。

二、50年来一直坚持旗袍手工制作。

这位老奶奶名叫靳玉霞，虽然年纪很大了，但是整个人看起来很有精神。据网上报道，她已经坚持旗袍手工制作已有50余年。处在耄耋之年的她，走路时虽然有些迟缓，甚至有些蹒跚，不过她不需要人搀扶，她坚持自己的事自己做。所以不管是刮风还是下雨，每天都依然活跃在制衣车间。而旗袍的制作流程，每一步她都有在参与，不管是在指挥别人，还是亲自上阵，都是身体力行，忙个不停。

三、提前退休只为了发展旗袍事业。

靳玉霞在50多岁时就萌生了要提前退休干服装事业的念头。不过当时她做这个决定时，还是遭受了爱人的反对。好在她并不改初心，始终要坚持完成自己的梦想。后来她就白天在家做活，下午去接订单。再到后来她还开了自己的服装定制店，这一开就是好几十年。哪怕现在是快节奏年代，靳玉霞依然坚持要用手工制作旗袍，每一件旗袍从画图到剪裁制作，历时半月有余，但她还是有着自己的坚持。不得不承认，这样度过自己余生的靳玉霞，还是很有人格魅力的。