本文目录一览：

• 1、七年级下册语文期中试卷
• 2、语文苏教版七年级期中考试卷
• 3、由南京到上海金泽镇怎么去
• 4、七年级语文下册期中试题和参考答案

七年级下册语文期中试卷

中学七年级下册语文期中试卷

（本卷满分为100分，考试时间为120分钟）

一、 积累运用，展示你的语文功底（30分）

要学好语文首先要养成良好的习惯，好习惯将使你终生受益。

（一）本张试卷设卷面分5分，老师将根据你书写是否工整美观，卷面是否整洁判定分数。

语文的功底来自积累。集腋成裘，聚沙成塔，我们应时时不忘积累。

（二）“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。（10分）

1、                    ，关山度若飞。

2、马上相逢无纸笔，                     。

3、春潮带雨晚来急，                        。

4、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急! 忧郁的日子里需要镇静：相信吧，                          。

5、及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“                  ！”

6、深林人不知，                      。

7、                     ，思君不见下渝州。

8、此夜曲中闻折柳，                      。

9、鸟向檐上飞，                         。

10、黄河之水天上来，                         。

（三）语言的大厦是由词语砌成的，丰富的词汇将使你犹鱼得水。（15分）

11、根据拼音写出词语：（2分）

（1）这是荒园，rén jì hǎn zhì             ，所以不相宜，只好来捕鸟。

（2）“鞠躬尽瘁，sǐ ér hòu yǐ             ”正好准确地描述了他的一生。

12、在下面空格处填上动物名称，组成成语。（4分）

气冲斗          关门打            革裹尸    守株待     

13、你能从下面一段话中找出二对反义词吗？（2分）

这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

      和                        和         

14、星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”（5分）

（1）老大爷的话外之意是什么？

                                                                             

 （2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。

                                                                 

15、王秘书在手机上收到这样一条信息“李科长听说材料没上报张局长非常生气”，王秘书不明白究竟是谁生气了。根据提示，给信息标出标点。（2分）

（1）李科长生气了                                           

（2）张局长生气了                                           

你已经顺利闯过了第一关，相信你在下一关会更加出色。请你一鼓作气，继续努力吧！

二、阅读探究，展示你的创造能力（40分）

（一）（13分）

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

16、这段文字写到了哪几个季节？从哪里可以看出来？（3分）

                                                                           

17、从这段文字中找出 “我”后来被“家里的人”送到“三味书屋”这个“全城中最为严厉的书塾”读书的一个原因。（2分）

                                                                           

18、指出画线句子所运用的修辞方法及其作用。（2分）

                                                                           

19、请你用简洁的文字概括作者在百草园泥墙根一带所做的事，写出两件即可，多写加1分。（2分）

例如：拔何首乌 、            、           、             

20、本段文字用词精妙，请你找出动词或者形容词用得好的一处，并说说它的妙处。（2分）

                                                                           

21、有人认为百草园中泥墙根一带景色最美，你同意这种看法吗？请说明理由。（2分）

                                                                           

（二）天使心（8分）

①我在灯下批阅学生作文，一个10岁小女孩的独特心意吸引了我，那歪斜的小字认真而又稚气地躺在纸页上。

②在这篇题为“假如我有七十二变”的作文中，孩子写道：“假如我有七十二变，我首先变成一只壁虎，趴在墙角里悄悄吃掉很多蚊子，而没有人知道我在那里，也没有人知道我在墙角的那颗喜悦的心。”

③多么美妙的想法！我无法告诉你读到这里时我的心情。成人世界里的喜怒哀乐往往是和名利连在一起的，而眼前这个小女孩，她的喜悦和悲伤却是以这样不同的方式进行着。接着她又心安理得地变成一只吐丝的蚕，吐出云朵一样的丝，丝又变成妈妈身上华美的旗袍。之后她又变成信鸽，体会飞翔的快乐，给闭塞的地区送去文明的信息。她变成玫瑰色的阳光；变成一片青草……她的变化没有一样是用金钱能买到的。用金钱买不到而对我们生活又至关重要的东西，全在她的变化之中了。她的爱无所不及，因而无论她变成动物还是植物，她都自得其乐。

④在灯下，我读懂了一个小女孩天使般的心。

22、第三段中加点的“美妙的想法”具体指代的是                    ，“这样不同的方式”指代的是                        。（4分）

23、第一段中加画线的“躺”字用的好不好，为什么？（2分）

                                                                     

24、文末说“我读懂了一个小女孩天使般的心”，那么请你说出小女孩天使般的心灵是怎样的？写在横线上（2分）

                                                                         

（三）（9分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

25、解释文中画线加粗的词（5分）

父异焉（       ）自是指物作诗立就（     ）邑人奇之（       ）稍稍宾客其父（      ）  或以钱币乞之（     ）

26、翻译下面句子（2分）

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

                                                                             

27、请说说“不使学”造成了怎样的后果？（2分）

                                                                                 

（四）（10分）

楚有祠（祭祀）者，赐（赏赐）其舍人（投靠在贵族家里的人）卮（zhī古代一种盛酒器）酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”

一人蛇先成，引（拿）酒且（将）饮之，乃（却）左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足（给它添上脚）！”

未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：“蛇固（本）无足，子安为之足？”遂饮其酒。 为蛇足者，终亡其酒。

28、解释文言句子中加点的词，答案写在括号内。（4分）

者（      ）其（        ）之（        ）遂（        ）

29、翻译下列文言句子。（2分）

蛇固无足，子安为之足？

                                                                             

30、你用一个成语为本文拟个标题。（2分）

                                                                             

31、你能说出这个寓言的寓意吗？请写在下面。（2分）

                                                                             

你真棒！已经顺利通过两关，胜利的红旗在向你招手，请你再加油！

三、奇思妙想，展示你的文学才华（30分）

32、以《我从来没有这样________》为题，写一篇不少于500字的记叙文。

提示：在生活的海洋中，有些事使你感到快乐、激动；有些事使你感到苦恼、懊悔；有些事使你感到反感、惊讶……请选择你感受最深的一件事写出来。

要求：（1）题目补充完整。

（2）以记叙为主，适当运用抒情、议论等表达方式。

恭喜你顺利闯过三关！可别让胜利冲昏了头脑。为了确保万无一失，老师请你在交卷之前再仔细检查一下有没有漏做，答错。请记住：老师不喜欢马大哈。

七年级语文下册期中试题参考答案

老师们，这份试题许多处没有所谓“标准答案”，我们不要以自己的思维习惯和个人好恶去评价学生。要饱含爱生之情，细心琢磨学生的答题思路，认真揣摩学生的答题结论，善于发现学生答题思维过程中的亮点，一句话，要求不要太高，要让学生有信心，要让家长满意。

一、（30分）

（一）、书写（满分5分）。

此题根据卷面书写水平综合评分，楷字、行楷字均可。

一等5分：书写规范、整洁、美观，基本功好。

二等3-4分：书写规范，卷面整洁，基本功好。

三等2分及以下：书写不规范，卷面欠整洁，基本功较差。

（二）（10分）

1、万里赴戎机   2、凭君传语报平安   3、野渡无人舟自横   4、快乐的日子将会来临。  5、卿今者才略，非复吴下阿蒙   6、明月来相照   7、夜发清溪向三峡   8、何人不起故园情   9、云从窗里出   10、奔流到海不复回

（每句1分，有错字该句不得分）

（三）（15分）

11、（2分）（1）人迹罕至（2）死而后已   

12、（4分）牛、狗、马、兔

13、（2分）冰冷和燥热    恬静和飞溅    困倦和亢奋

14、（5分）（1）批评小林没礼貌 （2分）  （2）示例：老大爷，请问到白云湖怎么走？离这儿还有多远？（3分） 

15、（2分）（1）李科长听说材料没上报张局长，非常生气。（2）李科长听说材料没上报，张局长非常生气。

二、（40分）

（一）（13分）

16、春夏秋三个季节  菜花是春天开的，鸣蝉在夏天，而蟋蟀鸣叫在秋天（3分）

17、拔何首乌毁坏了泥墙。（2分）

18、运用拟人，形象地写出油蛉和蟋蟀的叫声动听。（2分）

19、翻断砖、按斑蝥、摘覆盆子（2分）

20、示例：“肥胖的黄蜂伏在菜花上”一句“肥胖”用得妙，惟妙惟肖写出了黄蜂的形态。（2分）

21、不同意，应该是泥墙根一带景色最差。举个例子来说，不必说你比不过班长，也不必说你比不过学习委员，单是小组长你也比不上。这三人中肯定小组长最差。若答同意，能自圆其说也算对。（2分）

（二）（8分）

22、将自己变成壁虎躺在墙角为人们默默地吃掉蚊子（2分）；她的喜怒哀乐并不和名利连在一起（2分）。   

23、“躺”字生动地刻画了小女孩幼稚纯真的形象，用得好（2分）。

答成不好能言之成理也可（只答“用得好或不好”不得分）

24、示例：天真、纯洁、无私、乐于奉献（2分）

（三）（9分）

25、感到诧异  完成  以为……奇  渐渐  有的人  （5分）

26、仲永五岁那年，还未曾认识书写工具，但忽然哭着寻求书工具。（2分）

27、神童最终也会“泯然众人”。（2分）

（四）（10分）

28、的人   他的   代酒   就（4分）

29、蛇本来就没有脚，你怎么替它添上脚呢？ （2分）

30、画蛇添足（2分）

31、告戒人们不要做多余的事。（2分）

三、作文（满分30分）

32、参照中考评分办法，切不可按照中考要求

   

   

 

学校：               班别：                     姓名：     

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      七年级下册语文期中考试答题卷

                                                         

一、 积累运用，展示你的语文功底（30分）

要学好语文首先要养成良好的习惯，好习惯将使你终生受益。

（一）本张试卷设卷面分5分，老师将根据你书写是否工整美观，卷面是否整洁判定分数。

语文的功底来自积累。集腋成裘，聚沙成塔，我们应时时不忘积累。

（二）“腹有诗书气自华”，请你根据要                 求填空。（10分）

1、                   2、                 

3、                   4、                     

5、                   6、               7、           

8、                   9、               10、             

（三）语言的大厦是由词语砌成的，丰富的词汇将使你犹鱼得水。（15分）

11、（1）             （2）           

12、   

、   

、   

、   

13、   

和   

           和               和       

14、（1）                                             

（2）                                           

15、（1）                                             

（2）                                             

你已经顺利闯过了第一关，相信你在下一关会更加出色。请你一鼓作气，继续努力吧！

二、阅读探究，展示你的创造能力（40分）

（一）16、                                               

17、                                                 

18、                                               

19、                                               

20、                                                 

21、                                                 

（二）22、                                                   

23、                                                     

24、                                                     

（三）25、                                                 

26、                                               

27、                                                     

（四）28、                                               

29、                                                 

30、                                                 

31、                                                三、奇思妙想，展示你的文学才华（30分）

32、以《我从来没有这样________》为题，写一篇不少于500字的记叙文。

提示：在生活的海洋中，有些事使你感到快乐、激动；有些事使你感到苦恼、懊悔；有些事使你感到反感、惊讶……请选择你感受最深的一件事写出来。

要求：（1）题目补充完整。

（2）以记叙为主，适当运用抒情、议论等表达方式。

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

恭喜你顺利闯过三关！可别让胜利冲昏了头脑。为了确保万无一失，老师请你在交卷之前再仔细检查一下有没有漏做，答错。请记住：老师不喜欢马大哈。

                                                   

语文苏教版七年级期中考试卷

2004-2005学年七年级语文下册期中考试卷

试卷满分：100分 考试时间：120分钟

（答案一律写在答卷纸上，否则以0分计算）

一、语言积累与运用。（27分）

1、根据拼音填写正确的汉字或给加点字注音。（4分）

①深suì（ ） ②确záo（ ） ③重荷（ ） ④衰微（ ）

2、加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）

A.他一来就谈起巴黎的事情，讲述着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。

B.我认识奥本海默是他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了。

C.一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽的境界，平原无际，回环曲折。

D.于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。

3、结合具体的语言环境，解释加点词语的意义。（3分）

（1）只要他是渊博的宿儒，决不至于不知道。

（2）他“说”了，说得痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。

（3）女佣略一踌躇后，走上前去引起他的注意。

4、指出下列各句所运用的修辞方法。(2分)

（1）目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进?( )

（2）将军百战死，壮士十年归。( )

5、“学语文的目的在于运用”，现在检查一下你的运用能力。根据你的观察和生活的感悟，在下面的横线上续写一个句子。（ 2分 ）

大自然能给我们许多启示：小溪流向大河，那是在启示我们积少可以成多；

， 。

6、口语交际。（ 2分 ）

金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“ 。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。

(1)张敏的话言外之意是：

(2)金娜该怎样说才得体：

7、“腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文，。（ 10分 ）

⑴___________________,一切都将过去。《假如生活欺骗了你》（1分）

⑵ 鸟向檐上飞，___________________（1分）

⑶ ______________________，影入平羌江水流。（1分）

⑷ 此夜曲中闻折柳，_______________________。（1分）

⑸岑参的《逢入京使》中脍炙人口的名句是： ， 。（2分）

⑹《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是：__________________，

______________________。 （2分）

⑺ 请写出两句你喜欢的描写“黄河”的诗：_____ ______，______ _____。（2分）

8、名著内容填空。（2分）

（1）写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称（自拟）（6个字以内）：

（2）《西游记》中“大闹五庄观，推倒人参树”的主要人物是 。

二、文言文阅读（7分）

《伤仲永》

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家。于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家。问焉，曰：“泯然众人矣。”

9、解释加点的字或词。（2分）

扳： 收族：

10、翻译句子。（2分）

稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

11、课文中“_________ _”点出了仲永才能衰退的原因，预示了他“泯然众人矣”的结局。（提示：用文中原句填空） （1分）

12、我们学习了《方仲永》和《孙权劝学》，比较仲永和吕蒙的不同遭遇和结局，你得到了什么启示？（2分）

三、现代文阅读（ 共26分 ）

（一）

我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时确是我的乐园。

①不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂_A__（伏、躺、停）在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直__B__（飞、跳、窜）向云霄里去了。②单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。④翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。⑤何首乌藤和木莲藤___C__（联系、缠络、纠缠）着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。⑥有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断的拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。⑦如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

13、在原文空格处选择适当的动词。（3分）

14、用“‖”线把第二段文字分成两层。（2分）① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦

15、请引用第一段的关键词来总结百草园。（2分）

_________________________________________________

16、第2段文字细致、形象地描写了百草园的景物。描写菜畦、桑葚，突出它们的_______；描写皂荚树、木莲的果实、何首乌的根，突出它们的______；描写蝉、油蛉、蟋蟀，突出他们的______；描写黄蜂则突出它们的______。

(供选择内容：A．声音 B．动态 C．颜色 D．形状)（4分）

17、第2段文字写景是按照由________到________的顺序的；从详略的角度考虑，这部分详写的是____________________。 （3分）

（二）高贵的施舍

一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我?”母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢?”

乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。

母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。

乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。

母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”

母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣来的工钱。”

乞丐说：“我不会忘记你的。”他向母亲深深地鞠了一躬，就上路了。

过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给了他2D元钱。

我不解地问：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前?”

母亲：“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”

我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”

母亲摸摸我的头说：“①英姬，对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。”

此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。

几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。

老板用一只手握住母亲的手，俯下身说：“②如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖，今天我才成为一家公司的董事长。”

母亲说：“这是你自己干出来的。”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里的人，过好日子。

母亲说：“我们不能接受你的照顾。”

“为什么?”

“因为我们家人人都有两只手。”

董事长坚持说：“我已经替你们买好了房子。”

母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。”

18、指出上文所叙事情发生的地点，文中的主要人物。（ 2分 ）

地点：_________________

主要人物：_______________________

19、文章开头对乞丐进行特征性的外貌描写的句子是： __________________

________________________________________（原文）。下文与之相呼应的句子是：_ __________________________________________________。（原文）（ 2分 ）

20、文中画线的句子①，母亲为什么说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同”呢?（ 2分 ）

__________________________________________________ ________

21、文中画线句子②，那位“很体面的人”说他从一个可怜的“乞丐”成为一家公司的“董事长”，原因是“因为当年你教我搬砖”。这句话更深层的含义是什么?（ 2分）

___________________________________________

______________________ _ __

22、本文的标题是《高贵的施舍》，请结合文章的内容，谈谈你对标题含义的理解。（ 4分 ）

____________________________________ ___________________

_______________________________________ ________________

四、作文（40分）

23、题目：这事真让我 _______

在日常学习和生活中难免会发生一些事情，这些事情或让你高兴、欣慰，或让你伤心、沮丧，或让你失望、后悔……请依据上述提示（不限于此范围），结合自己的切身体验，将题目补充完整，写一篇600字左右的文章。

作文要求：

（1）要有真情实感，要努力做到有新意有创见。

（2）除诗歌外文体不限。

（3）字数不得少于500字

2004-2005学年七年级 (下)期中考试

语 文 答 卷 纸

(试卷满分:100分;考试时间:120分钟)

题 号 一（27分） 二（7分） 三（26分） 四（40分） 总 分（100分）

一（14分） 二（12分）

得 分

一、语言积累与运用。（27分）

1、①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ）（4分）

2、（ ）（2分）

3、解释：⑴宿儒 （1分）

⑵气冲斗牛 （1分）

⑶踌躇 （1分）

4、修辞方法：⑴ ⑵ （2分）

5、大自然能给我们许多启示：小溪流向大河，那是在启示我们积少可以成多；

， 。（2分）

6、(1)张敏的话言外之意是： （1分）

(2)金娜该怎样说才得体： （1分）

7、⑴ （1分） ⑵ （1分）

⑶ （1分） ⑷ （1分）

⑸ ， （2分）

⑹ ， （2分）

⑺ ， （2分）

8、⑴ （1分） ⑵ （1分）

二、文言文阅读（7分）

9、解释：扳： 收族： （2分）

10、翻译： （2分）

11、 （1分）

12、启示：

（2分）

三、现代文阅读（ 共26分 ）

一13、A B C （3分）

14、 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ （2分）

15、 ________________________________________ _________（2分）

16、 ； ； ； (A．声音 B．动态 C．颜色 D．形状)（4分）

17、由________到___ _____；详写的是__________ __ _______。 （3分）

二18、地点：___________ _____ _

主要人物：_______________________（2分）

19、外貌描写的句子是： ____________________________________________。

相呼应的句子是：_ _______________________________________________。（2分）

20、

（2分）

21、

（2分）

22、

（4分）

四、作文（40分）

23、题目：这事真让我 _______

2004-2005学年七年级 (下)期中考试题参考答案

一、1.①邃 ②凿 ③hè ④shuāi （4分） 2. C（2分）

3.（1）书念得很多的老学者。（1分）

（2）形容气势之盛可以直冲云霄。（1分）

（3）犹豫。（1分）

4、⑴反问 ⑵互文 （2分）

5.示例：一群蜜蜂在辛勤地酿蜜，那是启示我们要无私奉献；滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；（2分）

6、张敏言外之意是：金娜乱扔垃圾，不讲公共卫生。（1分）

金娜能认识错，并有礼貌即可。（1分）

7、⑴一切都是瞬息 （1分）⑵云从窗里出 （1分）

⑶峨眉山月半轮秋 （1分）⑷何人不起故园情（1分）

⑸马上相逢无纸笔，凭君传语报平安 （2分）⑹朔气传金柝，寒光照铁衣 （2分）⑺略。（2分）

8、⑴智救星期五，⑵孙悟空。（2分）

二、9、⑴通“攀”，牵，引（1分）⑵和同一宗族的人搞好关系。收，聚、团结。（1分）

10、渐渐地（同乡人）把他的父亲当作宾客，有的人还花钱求仲永题诗。（2分）

11、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。（1分）

12、言之成理即可。（2分）

三、（一）

13、A伏 B窜 C缠络（3分）

14、①‖②③④⑤⑥⑦（2分）

15、那时是我的“乐园” （2分）

16、C，D，A，B（4分）

17、整体，局部，泥墙根一带（3分）

（二）18、我家门口，母亲、乞丐（2分）

19、“他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。” “美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。”（2分）

20、“搬”等于让他有可能认识到可以靠自己的能力劳动生活，唤醒他的自尊。“不搬”就会失掉一人认识自己，可以克服自身残疾的机会。（2分）

21、因为你让我搬砖教育了我，使我找回了自信自尊，明白了身残志不可残，从而自自强，自立，努力奋斗，终于做出了一番事业。（2分）

22、这是指给别人不同寻常的，激励人自强、自立、自尊、自信的特别的教育帮助。（4分）

由南京到上海金泽镇怎么去

驾车路线：全程约272.9公里

起点：南京市

1.南京市内驾车方案

1) 从起点向西南方向出发，沿北京东路行驶140米，过右侧的南京科学会堂约150米后，右转进入太平北路

2) 沿太平北路行驶1.6公里，过右侧的江宁织造博物馆-云裳旗袍馆约190米后，左转进入中山东路

3) 沿中山东路行驶2.7公里，过右侧的南京工业职业技术学院(中山东路)约230米后，朝G42/仙林/上海/马群互通方向，稍向右转进入沪蓉高速连接线

2.沿沪蓉高速连接线行驶6.7公里，直行进入沪蓉高速

3.沿沪蓉高速行驶154.0公里，直行进入京沪高速

4.沿京沪高速行驶44.1公里，过陆慕大桥，朝杭州/南通/苏州/G15W方向，稍向右转进入苏州北枢纽

5.沿苏州北枢纽行驶1.3公里，过虎啸桥约920米后，直行进入常台高速

6.沿常台高速行驶33.5公里，朝上海/湖州/G50方向，稍向右转进入平望枢纽

7.沿平望枢纽行驶470米，过北石桥约1.5公里后，直行进入沪渝高速

8.沿沪渝高速行驶22.5公里，过斜河田大桥，在金泽/西岑出口，稍向右转上匝道

9.沿匝道行驶300米，右前方转弯

10.上海市内驾车方案

1) 行驶320米，朝平望/沪青公路/湖州方向，左转进入沪青平公路

2) 沿沪青平公路行驶1.7公里，左转进入金溪路

3) 沿金溪路行驶420米，右转进入金中路

4) 沿金中路行驶，过左侧的金泽大厦约100米后，到达终点

终点：金泽镇

七年级语文下册期中试题和参考答案

一、积累运用，展示你的语文功底(48分)

要学好语文首先要养成良好的习惯，好习惯将使你终生受益，语文的功底来自积累。集腋成裘，聚沙成塔，我们应时时不忘积累。

(一) 本张试卷设卷面分5分，老师将根据你书写是否工整美观，卷面是否整洁判定分数。

(二)“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。(10分)

1、 ，关山度若飞。

2、马上相逢无纸笔，

3、春潮带雨晚来急，

4、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急! 忧郁的日子里需要镇静：相信吧，

。

5、写出关于黄河的著名诗词两句。

，

，

6、请写出与读书有关的诗句一句。

，

(三)语言的大厦是由词语砌成的，丰富的词汇将使你犹鱼得水。(16分)

7、根据拼音写出词语：(4分)

(1)这是荒园，rén jì hǎn zhì ，所以不相宜，只好来捕鸟。

(2)“鞠躬尽瘁，sǐ ér hòu yǐ ”正好准确地描述了他的一生。

8、请在下面句子中分别填上一个恰当的词语。(4分)

(1)、老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到 的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。

(2)、大家把姹紫嫣红的菊花盆景汇集到一起，供人 。

9、在下面空格处填上动物名称，组成成语。(4分)

气冲斗 关门打 革裹尸 守株待

10、你能从下面一段话中找出二对反义词吗?请写到下面横线上。(2分)

这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

和 和

(四)“汝果欲学诗，工夫在诗外”，读书不能光靠课内，课外特别要多读一些名著。请按要求完成以下各题(4分)

11、(1)“醉打蒋门神”，“大闹飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事，这个英雄的故事还有很多，请你写出这个英雄的名字，并用用最简洁的语言写出他的另一个故事： 。

(2)《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事情节是(用最简洁的语言写出故事的名称)：

(五)学语文的目的在于运用，光积累不会运用你只是知识的容器。现在检查一下你的运用能力。(15分)

12、请你找出下面广告语中的错别字并将正确的写在横线上。(2分)

默默无蚊(某蚊香广告) 随心所浴(某热水器广告)

13、仿照下面两个例句的格式，发挥想象，再写出二个关于书的比喻句。(4分)

例：书是钥匙，能开启智慧之门。

书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。

① 。

② 。

14、星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走?老实告诉我还有多远?”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈;选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀!”(6分)

(1)老大爷的话外之意是什么?

(2)如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路?请写出你问路的话。

15、有的同学为了操近路，学校的草坪被踩出了一条小路，请你拟一条警示标语，提醒同学不要踩踏草坪。(3分)

例：小草正在生长，请不要打扰

你已经顺利闯过了第一关，相信你在下一关会更加出色。请你一鼓作气，继续努力吧!

二、阅读探究，展示你的创造能力(52分)

(一)不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。(13分)

16、这段文字写到了哪几个季节?从哪里可以看出来?(3分)

17、从这段文字中找出 “我”后来被“家里的人”送到“三味书屋”这个“全城中最为严厉的书塾”读书的一个原因。(2分)

18、指出画线句子所运用的修辞方法及其作用。(2分)

19、请你用简洁的文字概括作者在百草园泥墙根一带所做的事，写出两件即可，多写加1分。(2分)

例如：拔何首乌

20、本段文字用词精妙，请你找出动词或者形容词用得好的一处，并说说它的妙处。(2分)

21、有人认为百草园中泥墙根一带景色最美，你同意这种看法吗?请说明理由。(2分)

(二)“人家说了再做，我是做了再说。”

“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”

作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的'文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮;夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。

不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

他并没有先“说”，但他“做”了，作出了卓越的成绩。

“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。

做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。(12分)

22、请你指出作为学者的闻一多有何特点?用文中的语句回答。(2分)

23、文中说闻一多先生“作出了卓越的成绩”请你分点列举他的成绩。列举两点即可，多举加1分。(本题2分)

24、选段语言优美，读来很有滋味，请把你认为最美的一句抄在下面，并说明理由。(2分)

25、请指出闻一多先生钻研古代典籍的目的。(用原文语句回答)(2分)

26、解释下列画线词在句中的含义。(2分)

一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。

27、闻一多先生惜时如金，请你写出一句劝人珍惜光阴的古诗或者名言一句。(2分)

(三)天使心

(1)我在灯下批阅学生作文，一个10岁小女孩的独特心意吸引了我，那歪斜的小字认真而又稚气地躺在纸页上。

(2)在这篇题为“假如我有七十二变”的作文中，孩子写道：“假如我有七十二变，我首先变成一只壁虎，趴在墙角里悄悄吃掉很多蚊子，而没有人知道我在那里，也没有人知道我在墙角的那颗喜悦的心。”

(3)多么美妙的想法!我无法告诉你读到这里时我的心情。成人世界里的喜怒哀乐往往是和名利连在一起的，而眼前这个小女孩，她的喜悦和悲伤却是以这样不同的方式进行着。接着她又心安理得地变成一只吐丝的蚕，吐出云朵一样的丝，丝又变成妈妈身上华美的旗袍。之后她又变成信鸽，体会飞翔的快乐，给闭塞的地区送去文明的信息。她变成玫瑰色的阳光;变成一片青草……她的变化没有一样是用金钱能买到的。用金钱买不到而对我们生活又至关重要的东西，全在她的变化之中了。她的爱无所不及，因而无论她变成动物还是植物，她都自得其乐。

(4)在灯下，我读懂了一个小女孩天使般的心。(8分)

28、第三段中加点的“美妙的想法”具体指的是 ，“这样不同的方式”指代的是 。(4分)

29、第一段中加画线的“躺”字用的好不好，为什么?(2分)

30、文末说“我读懂了一个小女孩天使般的心”，那么请你说出小女孩天使般的心灵是怎样的?写在横线上(2分)

(四)金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”(9分)

31、解释文中画线加粗的词(5分)

父异焉 自是指物作诗立就 邑人奇之

稍稍宾客其父 或以钱币乞之

32、翻译下面句子(2分)

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之

33、请说说“不使学”造成了怎样的后果?(2分)

(五)楚有祠(祭祀)者( )，赐(赏赐)其( )舍人(投靠在贵族家里的人)卮(zhī古代一种盛酒器)酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之( )有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”

一人蛇先成，引(拿)酒且(将)饮之，乃(却)左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足(给它添上脚)!”

未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：“蛇固(本)无足，子安为之足?”遂( )饮其酒。

为蛇足者，终亡其酒。 (10分)

34、解释文言句子中加点的词，答案写在括号内。(4分)

35、翻译下列文言句子。(2分)

蛇固无足，子安为之足?

36、你用一个成语为本文拟个标题。(2分)

37、你能说出这个寓言的寓意吗?请写在下面。(2分)

你真棒!已经顺利通过两关，胜利的红旗在向你招手，请你再加油!

三、奇思妙想，展示你的文学才华(50分)

38、、以《我从来没有这样________》为题，写一篇不少于500字的记叙文。

提示：在生活的海洋中，有些事使你感到快乐、激动;有些事使你感到苦恼、懊悔;有些事使你感到反感、惊讶……请选择你感受最深的一件事写出来。

要求：(1)题目补充完整。(2)以记叙为主，适当运用抒情、议论等表达方式。

恭喜你顺利闯过三关!可别让胜利冲昏了头脑。为了确保万无一失，老师请你在交卷之前再仔细检查一下有没有漏做，答错。请记住：老师不喜欢马大哈。

老师的忠告：假若你对本次考试不满意，希望你加倍努力;假若你对本次考试很满意，希望你再接再厉!

七年级语文下册期中试题参考答案

一、

(一)、书写(满分5分)。此题根据卷面书写水平综合评分，楷字、行楷字均可。一等5分：书写规范、整洁、美观，基本功好。二等3-4分：书写规范，卷面整洁，基本功好。三等2分及以下：书写不规范，卷面欠整洁，基本功较差。

(二)1、万里赴戎机 2、凭君传语报平安 3、野渡无人舟自横 4、快乐的日子将会来临。 5示例：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。大漠孤烟直，长河落日圆。 6、示例：读书百遍，其义自见。

(每句1分，有错字该句不得分)

(三)7、(1)人迹罕至 (2)死而后已 8、(1)崎岖等 (2)观赏等

9、牛、狗、马、兔 10、冰冷和燥热 恬静和飞溅，困倦和亢奋

(四)11、(1)武松、示例：景阳岗打虎 (2)、大闹天宫

12、闻 欲

(五)13、示例：书是良药，能够帮助人们医治愚昧。书是渡船，能够把我们渡到成功的彼岸。 14、(1)批评小林没礼貌 (2)示例：老大爷，请问到白云湖怎么走?离这儿还有多远? 15、示例：踏破青毡可惜，多行几步何妨

二、(一)16、春夏秋三个季节 菜花是春天开的，鸣蝉在夏天，而蟋蟀鸣叫在秋天

17、拔何首乌毁坏了泥墙。

18、运用拟人，形象地写出油蛉和蟋蟀的叫声动听。

19、翻断砖、按斑蝥、摘覆盆子

20、示例：“肥胖的黄蜂伏在菜花上”一句“肥胖”用得妙，惟妙惟肖写出了黄蜂的形态。

21、不同意，应该是泥墙根一带景色最差。举个例子来说，不必说你比不过班长，也不必说你比不过学习委员，单是小组长你也比不上。这三人中肯定小组长最差。若答同意，能自圆其说也算对。

(二)22、做了再说，做了不说 23、(1)撰写了《唐诗杂论》(2)完成了《楚辞校补》(3)编著了《古典新义》 24、示例：深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。 引用“漂白了的四壁”，意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自适的情景，与“大开光明之路”的意趣一脉相承。 25、给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方，或答吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，两句都写也对 26、指闻先生的字整齐地排列着 27、示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

(三)28、将自己变成壁虎躺在墙角为人们默默地吃掉蚊子(2分);她的喜怒哀乐并不和名利连在一起(2分)。 29、“躺”字生动地刻画了小女孩幼稚纯真的形象，用得好。答成不好能言之成理也可(只答“用得好或不好”不得分)30、示例：天真、纯洁、无私、乐于奉献

(四)31、感到诧异 完成 以为……奇 渐渐 有的人

32、仲永五岁那年，还未曾认识书写工具，但忽然哭着寻求书工具

33、神童“泯然众人”。

(五)34、的人 他的 代酒 就

35、蛇本来就没有脚，你怎么替它添上脚呢? 36、画蛇添足

37、告戒人们不要做多余的事。

四、作文(满分50分)

参照中考评分办法，切不可按照中考要求。